La fundació catalana per a la Recerca i la innovació porta més de 30 anys recolzant la ciència i ho fa mitjançant iniciatives com el programa Petits Talents Científics. Un programa d’actualització científica per a mestres d’educació primària que vol fomentar l’experimentació, la indagació i la descoberta en l’aprenentatge de les ciències de l’alumnat d’educació […]
Petits talents científics Llegeix més »
Es pot millorar la relació amb les famílies a l’educació infantil? Taller. Educació Infantil 17/9/2024 – 8/10/2024 (10 hores) de 17:00h a 19:00h CRP de l’Alt Camp Formador: Josep Maria Cornadó Les sessions seran un espai d’anàlisi, formació i reflexió per als professionals del primer i segon cicle de l’etapa infantil sobre els principals canals de comunicació
Taller: Relació família-escola Llegeix més »
El benestar emocional docent. Inscripció: Fins el 17/09/2024 Formador: Carles Alsinet Mora Llicenciat en Psicologia per la Universitat de Barcelona (UB) (1986) i doctor per la UdL (1999), té una llarga trajectòria en el camp de l’atenció i acompanyament a les persones, on ha dut a terme tasques d’acció directa -educador de carrer, delegat d’assistència
Benestar docent. (Curs de formació) Llegeix més »
Aquest és un projecte de la Secció de Ciències i Tecnologia de l’IEC, coordinat per Joaquim Bruna i Joan de Solà-Morales, que té per finalitat facilitar i incentivar l´ús del català en matemàtiques, en diferents fronts. Al mateix temps es vol recollir i exhibir tot el patrimoni matemàtic escrit en català. Està clar que hi
Matemàtiques en català Llegeix més »
“Sabers, idees clau i contextos a l’educació científica de l’ESO” és un document cocreat pel conjunt de participants de la formació “Programem amb sentit en l’àmbit STEAM”, organitzat pel CESIRE, el curs 2022-23, en col·laboració amb el Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la UAB. Aquest document és una
Sabers, idees clau i contextos a l’educació científica de l’ESO Llegeix més »
La Sindicatura ha publicat i tramès al Parlament l’informe 10/2024, relatiu a l’ajut en concepte de material escolar: val escolar, curs 2023-2024. L’informe té per objecte analitzar si el val escolar concedit per la Generalitat als alumnes de primària dels centres públics i concertats en concepte d’ajut a les famílies per a la compra de
Informe sobre el val escolar Llegeix més »
7010051701 Eines i estratègies pel benestar emocional i professional del docent Enllaç a la inscripció
Eines i estratègies pel benestar emocional i professional del docent Llegeix més »
Aigua de barri: un projecte per buscar respostes científiques als reptes mediambientals. Dirigida a l’alumnat de l’ESO, Aigua de barri és una proposta d’aprenentatge per indagació, gratuïta i oberta a tots els centres educatius de Catalunya, que els docents poden dur a terme a l’aula de forma autònoma per trobar mètodes d’estalvi d’aigua basats en l’evidència
El programa de sensibilització i educació ambiental “eduCAR” dels Agents Rurals compta amb xerrades i activitats per a conscienciar, a diferent s col·lectius, de la importància d’aprendre a estimar i a conservar el medi natural. Les activitats giren al voltant de la feina del s agents rurals, la protecció dels animals, dels espais naturals, la prevenció d’incendis o la
Activitats del programa eduCAR Llegeix més »
Informe sobre la situació de la llengua catalana. El document està concebut per conèixer la situació de partida de la llengua catalana, l’anàlisi de les causes d’aquesta situació i les principals línies de treball que caldria adoptar per incidir-hi. A més, també s’inclouen consideracions respecte a la situació i les línies d’actuació sobre l’occità, aranès
Informe sobre la situació de la llengua catalana Llegeix més »
A continuació podeu consultar les activitats del Pla de Formació de Zona (PFZ) de l’Alt Camp previstes per al curs 2024-2025. (Enllaç a la llista d’activitats) Les inscripcions a les activitats del PFZ seran del 6 al 22 de setembre. Hi trobareu les activitats de formació en centre (derivades de les peticions dels Claustres) i
Activitats del PFZ de l’Alt Camp (Curs 2024-2025) Llegeix més »
Aquest document és una eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar el clima del centre i la
