Donant resposta a la necessitat de compartir espais d’intercanvi d’experiències i de bones pràctiques entre centres, la tercera sessió del seminari de caps d’estudis s’ha dut a terme a l’Escola Josep Veciana de Perafort. La sessió ha inclòs una primera part de visita al projecte Polaris, un projecte d’innovació educativa que promou un aprenentatge competencial, […]
La primera Jornada de renovació i innovació pedagògica a Catalunya, organitzada pel CRP de l’Alt Camp el passat 21 de febrer a Ca Xapes, ha rebut ressò als mitjans locals. El diari El Vallenc ha publicat una notícia destacant la participació dels docents, les taules de diàleg sobre el llegat d’Eladi Homs i les experiències d’innovació
Ca Xapes acollirà la I Jornada de renovació i innovació pedagògiques a Catalunya Llegeix més »
El propòsit d’aquesta segona trobada del seminari de caps d’estudis ha estat compartir el retorn de les respostes obtingudes a l’enquesta inicial de detecció de necessitats i plantejar la proposta inicial de posada en marxa del seminari. A partir d’aquest retorn, s’ha generat un espai de reflexió i diàleg compartit amb la voluntat de conèixer
2a sessió del Seminari de Caps d’Estudis Llegeix més »
Des del CRP, estem al costat dels equips impulsors de la Xarxa de Competències en un moment clau: la transferència al centre per part de les persones coordinadores. No es tracta només de formar-se, sinó de fer que tot allò après prengui forma al claustre, arribi a les aules i esdevingui una pràctica real i
Acompanyem als equips impulsors de la Xarxa de Competències Llegeix més »
Descripció:El projecte Hem deixat petjada apropa l’escola al poble del Pla de Santa Maria a través de les històries de persones que han tingut un paper rellevant al municipi. L’alumnat de Cicle Superior realitza entrevistes i en prepara presentacions audiovisuals i orals per a la comunitat educativa. Cada curs es tracta un tema diferent: mestres
“Hem deixat petjada” de l’Escola Sant Ramon Llegeix més »
Avui hem realitzat la tercera sessió del Seminari de direccions de l’Alt Camp, amb l’acompanyament de la Roser Servalls, tècnica del Programa per a la millora de la presència de les arts i la cultura en educació. Durant la sessió, ens ha presentat el projecte pilot per mancomunar un servei educatiu adreçat a diferents equipaments
3a sessió del Seminari de direccions Llegeix més »
Fotònica en 5 minuts! – Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència 2026 Descobreix el món de la fotònica a través de 4 especialistes de l’ICFO, que explicaran per què la fotònica és important per a la seva investigació i la societat. Cada ponent tindrà 5 minuts per donar la seva
Fotònica en 5′! Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència 2026 Llegeix més »
L’ Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues a Catalunya (AMIT- CAT) convoca el XI Premi ‘Montse Novell’ per a Treballs de Recerca de Batxillerat, adreçat a reconèixer el millor treball de recerca en temes que se centrin o bé ofereixin dades i comparatives sobre la dona i les seves aportacions a la ciència i tecnologia.
XI Premi Montse Novell Llegeix més »
Premis eduCAC: reconeixement a la tasca docent en l’àmbit de l’educació mediàtica i informacional El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca anualment, des del curs 2003/2004, els Premis eduCAC amb l’objectiu de fomentar l’educació en comunicació i reconèixer la tasca duta a terme pels docents a les aules en aquest àmbit. Terminis de presentació: Per
23ns Premis eduCAC Llegeix més »
Termini d’inscripcions ampliat fins al 25 de gener! El Servei de currículum de secundària i batxillerat de la Direcció General d’Innovació Digitalització i Currículum organitza un seguit d’activitats formatives relacionades amb els decrets de currículum de secundària i batxillerat. Les activitats formatives s’adrecen al professorat de secundària obligatòria (ESO) i batxillerat i son específiques per a cada especialitat. Aquesta formació
Píndoles curriculars d’educació secundària en línia Llegeix més »
Novetats que l’Àrea de Tecnologia Educativa i Digitalització Responsable del Departament d’Educació i Formació Professional posa disposició dels centres educatius per treballar a les aules el pensament computacional, la programació, la robòtica i l’educació mediàtica.
Novetats de pensament computacional i educació mediàtica Llegeix més »
Nova edició del projecte Històries amb potes i cua, un concurs de relats creatius adreçat a cicle superior de primària, on els alumnes es converteixen en autors d’històries escrites des de la mirada dels animals de companyia. Un projecte que uneix creativitat, llengua i valors — treballant l’empatia, el pensament crític i el respecte animal,
ANIMAL RESPECT: Històries amb potes i cua Llegeix més »
