Aquest document, que té el propòsit de fomentar la cultura lectora en l’educació i com a part de la identitat docent, és el resultat dels seminaris organitzats durant l’any 2024 en el marc del projecte ARMIF «Mestres i lectura. El compromís docent amb la cultura humanística» S’establiren tres eixos temàtics (educació-cultura, identitat docent, cànon) i […]
Compromís docent amb la cultura lectora Llegeix més »
El proper 11 de febrer se celebra el Dia de la Internet Segura. Com cada any hi ha un tema i un lema. Enguany és ‘Guanya el hacker’ per conscienciar sobre els perills que afecten infants, adolescents i ciutadans en l’entorn digital. Trobareu la informació a: https://xtec.gencat.cat/ca/recursos/tecinformacio/internet_segura/diainternet/ L’Agència de Ciberseguretat ha preparat per aquest 2025 diverses
Dia de la Internet Segura Llegeix més »
L’Editorial Text ha elaborat unes propostes didàctiques per preparar i treballar el Certamen de Lectura en Veu Alta. Aquesta proposta, Controla el cos i fora nervis, inclou: Una guia per als docents, amb orientacions i suggeriments de treball. Una fitxa per als alumnes, amb textos, activitats i enllaços per aprofitar els recursos del Certamen. Enllaç a la
Controla el cos i fora nervis Llegeix més »
El Servei de Recerca Educativa del Departament d’Educació i Formació Professional posa en marxa EduReptes, una convocatòria de subvencions destinada a finançar projectes de millora que abordin reptes educatius i promoguin la col·laboració entre centres educatius, grups de recerca i entitats. A la seva pàgina web trobareu un breu qüestionari de participació en la consulta sobre temàtiques prioritàries. https://projectes.xtec.cat/recerca-educativa/edureptes/
En plena era de la informació, el debat sobre la forma de la Terra sembla un anacronisme, però el moviment “terraplanista” ens recorda que en ciència, el que importa no és el que volem creure, sinó el que podem demostrar. A continuació, us proporcionem uns quants recursos educatius adreçats a estudiants i professors que vulguin
Descobrint la Terra: Ciència vs. Mites Llegeix més »
Aquest informe constata que s’han produït avenços significatius en el desplegament del model d’educació inclusiva des de l’aprovació del Decret 150/2017, de 17 d’octubre. Malgrat aquests avenços però, l’anàlisi de la realitat del sistema educatiu també posa de manifest la persistència d’algunes mancances relacionades amb l’atenció a la diversitat i amb les dificultats en l’aplicació
Informe “L’educació inclusiva a Catalunya” Llegeix més »
La Subdirecció General de currículum difon aquesta iniciativa, adreçada a l’alumnat d’ESO, batxillerat i cicles formatius de formació professional dels centres educatius de Catalunya. L’Agència Tributària de Catalunya convoca la 1a edició dels Premis d’Innovació i Foment de Bones Pràctiques Tributàries . Aquesta convocatòria, que s’emmarca dins del Pla de prevenció i reducció del frau fiscal
Premis d’Innovació i Foment de Bones Pràctiques Tributàries Llegeix més »
Fotònica en 5 minuts! està organitzat en el marc del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència ‘25. Descobriu el món de la fotònica a través de 4 especialistes de l’ICFO, que explicaran per què la fotònica és important per a la seva investigació i la societat. Cada ponent tindrà 5
Fotònica en 5 minuts! Llegeix més »
Aquest programa formatiu pioner, que neix de la col·laboració de l’Ateneu Cooperatiu del Camp de Tarragona -CoopCamp- amb la Universitat Rovira i Virgili (URV) ofereix als docents una revisió crítica de l’Aprenentatge Cooperatiu conegut fins ara. Aquesta formació combina teoria i pràctica, promovent un procés de reflexió i desenvolupament continu per als professionals de l’educació
Com s’ha d’organitzar la cooperació a l’aula? Llegeix més »
El dia 24 de febrer es durà a terme un taller sobre prevenció de violències sexuals a càrrec de les autores del conte La bici de la Lola. Els continguts principals de la sessió són: • Detecció, identificació i comunicació de les violències sexuals vers els infants. Posicionament davant de la sospita o la revelació.
Taller de prevenció de les violències sexuals a la infància Llegeix més »
La controvèrsia sobre la cientificitat de les anomenades “Ciències Socials” ha estat un tema central en la filosofia de la ciència durant el segle XX i segueix sent un debat obert en l’actualitat. Aquest debat, que abasta disciplines com la pedagogia, la sociologia, l’antropologia, i l’economia, qüestiona fins a quin punt aquestes àrees poden considerar-se
Són o no «científiques» les ciències socials? Llegeix més »
S’han publicat els calendaris de les avaluacions finals d’etapa, de l’avaluació diagnòstica i de les avaluacions d’expressió oral en llengua catalana. (Avaluació PISA: data sense determinar). Més informació en aquest enllaç.
Calendari d’avaluacions 24-25 (Consell Superior d’Avaluació) Llegeix més »
