La Direcció General de l’Alumnat ha creat un nou espai web on es poden trobar tota mena de recursos relacionats amb els eixos que desenvolupem: l’orientació, la participació, el benestar de l’alumnat i l’abordatge de les violències. En l’apartat d’Orientació hi trobareu recursos organitzats segons els àmbits de l’orientació, les funcions de l’orientació i el […]
Nou espai web d’acompanyament a l’alumnat Llegeix més »
Nou informe d’anàlisi i propostes sobre turisme i ESS a Catalunya de Carla Izcara i Raül Valls. Aquesta diagnosi neix a partir d’un projecte impulsat per Aethnic, Mescladís i Calidoscoop amb Alba Sud. Catalunya té una llarga tradició cooperativista i en els últims anys hi ha hagut una aposta política per impulsar l’Economia Social i
TURISMESS: Economia Social i Solidària i turisme a Catalunya Llegeix més »
S’obre la convocatòria de centres per a participar en el programa de millora de les matemàtiques Florence El Departament d’Educació obre aquesta setmana la convocatòria als centres que vulguin participar al programa de millora de la competència matemàtica de l’alumnat de l’educació bàsica, el programa Florence. Una iniciativa que neix amb l’objectiu de millorar els
S’obre la convocatòria del programa Florence Llegeix més »
La web didàctica Mamemi… Mozart! acosta la figura de Mozart, les seves obres i el món en el qual ell va viure, als infants. Per Mozart fer música es convertia en un joc, la seva creació es produïa sovint en moments de diversió, i així nosaltres us presentem les seves obres en aquest àlbum: hem
S’ha ampliat el termini de participació dels programes d’innovació educativa PAcTE (Programa d’acceleració de la transformació educativa) i STEAMcat. Aquesta decisió ha estat presa per assegurar que tots els interessats tinguin l’oportunitat de presentar la seva sol.licitud. El nou termini per a la presentació de sol.licituds serà el dimarts dia 18 de juny (inclòs).
Ampliació del termini de sol·licituds PAcTE i STEAMcat Llegeix més »
PROGRAMA HENKA (Prevenció i promoció de la salut mental dels adolescents) El Departament d’Educació amb el suport de l’Hospital Sant Joan de Déu, ofereixen als centres educatius el programa Henka per promoure el benestar emocional i prevenir els problemes de salut mental dels adolescents. Henka Centres Educatius és el conjunt d’accions del programa Henka que
Sessions informatives del programa Henka 2024-2025 Llegeix més »
→La captació i la difusió d’imatges en actes públics: la concurrència del dret a la protecció de dades i del dret a la pròpia imatge Qui no s’ha aturat mai a buscar-se entre les persones que apareixen en una imatge captada durant un acte públic al qual ha assistit? Trobar-s’hi indica que algú ha fet
La captació i la difusió d’imatges en actes públics Llegeix més »
El proper dimecres, 12 de juny, celebrarem la 7a edició de la Vilaniuada pels carrer de la ciutat de Valls, organitzada pel grup impulsor de la mateixa i el Centre de Recursos Pedagògics de l’Alt Camp i amb la col·laboració del Pla Educatiu d’Entorn de l’Ajument de Valls. L’activitat s’emmarca en el World Mobile City
La Direcció General d’Innovació i Cultura Digital desenvolupa en aquest document l’encàrrec de definir el programa d’actuacions estratègiques i operatives per al període 2024-2026 i que responen a l’objectiu d’assolir un major nivell d’exigència i ambició que faci avançar la creativitat digital a Catalunya en el creixement i consolidació dels diferents sectors i en el
Pla de Cultura Digital 2026 Llegeix més »
→Guia de l’entrevista de selecció per competències Quins són els criteris per avaluar per competències? Quin guió cal seguir en una entrevista per competències i quines proves s’han de fer? Malgrat l’ús que se’n fa en el nostre context, tant per persones expertes com per aquelles que no en són tant, l’entrevista acostuma a ser
Guia de l’entrevista de selecció per competències Llegeix més »
Quants escriptors valencians, mallorquins, menorquins, pitiüsos i de la Catalunya Nord teniu a la biblioteca del vostre centre educatiu? Què us semblaria tenir-ne algun d’ells en persona a l’aula? La Institució de les Lletres Catalanes acaba d’engegar la tercera edició de Lletres Compartides, un programa que neix de la necessitat d’apropar els escriptors de tot l’àmbit lingüístic català
3a edició del programa “Lletres compartides” Llegeix més »
El projecte “A Tempo – Arts i Formació” ha posat en marxa la plataforma digital “A Distància” amb l’objectiu d’oferir a professors, artistes, integradors socials, agents culturals, equipaments i qualsevol persona interessada accés gratuït a recursos educatius i eines de formació artística en format audiovisual.(Cal registrar-se). La plataforma inclou dues col·leccions principals: Artistes a l’aula:
