Aquest document és el resultat d’uns quants anys d’experiència dels autors fent de tutors de treballs acadèmics o d’introducció a la recerca d’estudiants de primer curs d’universitat i d’oferir-los el suport necessari en aquesta tasca. Això ens ha portat a explorar el treball de recerca (TR) que es fa a batxillerat, i a proposar alguns […]
Guia per fer un bon treball de recerca Llegeix més »
Materials de la segona sessió de formació en araMat. Saber-ne més per ensenyar-les millor. Operacions https://drive.google.com/file/d/1uyD0w0tHNnxcQPFKri4qSizCUUIUY43n/view
AraMat, materials sessió 2 Llegeix més »
Per tal que els centres puguin preveure les activitats TAC a desenvolupar durant el curs 2017-2018, aquí teniu un recull de les activitats que hi ha previstes basant-nos en les que s’han dut a terme aquest any i que la previsió és que es repeteixin. No es tracta d’un recull exhaustiu però pretén servir com
Recull d’activitats TAC 2017-2018 Llegeix més »
La Unesco va proclamar, a inicis del segle XXI, el Dia Mundial de la Filosofia per celebrar-lo cada tercer dijous del mes de novembre. Per tant aquest 16 de novembre el professorat podem aprofitar per destacar la importància d’aquesta disciplina i per subratllar que estimula el pensament crític i independent, aquell que promou la tolerància
Dia Mundial de la Filosofia Llegeix més »
El Departament d’Ensenyament, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació, dins de la Setmana de la Ciència 2017 promou el Dia de la ciència a les escoles amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès del jovent vers la ciència i la tecnologia. Els alumnes de 3r i 4t d’ESO
La ciència en primera persona 2017 Llegeix més »
En el marc del projecte ‘Interdependents, corresponsables’, la Fundació Solidaritat UB i la Fundació Món-3, amb el suport de la Diputació de Barcelona, publiquen la: Versió interactiva de l’exposició ‘Mapamundi dels Drets Humans’ El mapa vol posar en relleu la interdependència de problemàtiques aparentment llunyanes i, per tant, la corresponsabilitat de totes les persones que
Mapamundi dels drets humans Llegeix més »
En aquest espai es pretén fer un recull de tot el que fa referència a l’entorn de les Tecnologies per a l’Aprenentatge i el Coneixement (TAC) mitjançant l’ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). L’espai està gestionat per la Coordinació TAC i Seminari d’Informàtica de l’Institut Narcís Oller de Valls amb la col·laboració
Espai TAC Ins Narcís Oller Llegeix més »
Ja s’han publicat les bases del 12è Premi Sambori Òmnium de narrativa escolar i del 7è Premi Pissiganya de poesia que tenen per objectiu promoure l’ús literari del català als centres educatius. El Premi Sambori té la novetat que la presentació dels treballs cal fer-la al formulari que trobareu en aquest enllaç, abans del divendres 2 de febrer de 2018. Respecte al Premi Pissiganya,
Premis Sambori i Pissiganya 2018 Llegeix més »
Publicació digital realitzada pel grup de treball d’Avaluació de la Formació (AFO) de l’ICE de la UB : “Guia per a l’elaboració de projectes en un centre educatiu. Exemples d´indicadors d’avaluació” http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/116724/6/AFO.pdf
Guia per a l’elaboració de projectes Llegeix més »
El dia 18 de novembre tindrà lloc la segona edició Eduhack al Complex Educatiu de Tarragona. Poden participar-hi docents de tots els nivells educatius i àmbits curriculars, professors i estudiants de màster i grau relacionats amb l’educació, experts de la indústria i professionals de centres de recerca. mSchools EduHack és un procés de cocreació a
2a Edició EduHack Llegeix més »
El proper 15 de novembre a 2/4 de 12 en el marc de la Setmana de la Ciència: La ciència en primera persona, es durà a terme la videoconferència Espais blaus: més enllà del popular “sol i platja” a càrrec de Cristina Vert, llicenciada en Ciències Ambientals, Màster en Salut Pública i investigadora predoctoral en
Videoconferència Llegeix més »
L’objectiu del concurs “mSchools Student Awards – Mobile History Map” és fomentar el treball col·laboratiu de l’alumnat dels centres participants a la plataforma de georeferenciació Mobile History Map, mitjançant el desenvolupament de continguts d’interès i premiar-ne les aportacions més reeixides. L’enfocament del concurs d’enguany pretén promoure i potenciar el treball per projectes singulars, de qualsevol àmbit
Concurs mSchools Student Awards Llegeix més »
