ESC Garcia Lorca: Projecte Escolta’m

escoltamAplicat des de P5 a 6è de primària

El projecte Escolta’m és un projecte de tutoria personalitzada on els tutors disposen d’un espai temporal per reunir-se amb l’alumnat en forma de grup reduït (3 nens/nenes).
El projecte proposa personalitzar l’escola amb un pla d’intervenció educativa que estableixi una vinculació educativa positiva entre el tutor i l’alumne, i que proporcioni a tot l’alumnat factors promotors que els reconeguin i acompanyin en el seu creixement per anar aconseguint cotes de seguretat personal que l’ajudin a desenvolupar-se de forma integral i satisfactòria. Anar alimentant i cuidant aquesta relació que esdevé indispensable perquè l’alumnat aprengui de manera significativa.
+ Informació

Escola Font del Roure: Podem tocar les estrelles?

Presentació del camí que hem seguit com a centre per canviar la metodologia de treball, explicació de la FiC que estem realitzant enguany sobre metodologies d’enfocament globalitzat i presentació de dos projectes de centre:

  • De qui és aquesta petjada? Educació Infantil
  • Utopia, com governaries un país? Cicle Superior.
canvimetodologic

Ens endinsem en el Sistema Solar: Escola Àuria (Igualada)

El projecte del Sistema Solar treballat dins l’Àrea del Coneixement del Medi s’ha concretat en la realització d’una maqueta amb tots els astres i amb informació interactiva usant diferents dispositius mòbils (BYOD) i tecnologies com la realitat augmentada, hologrames, etc.
Finalment s’ha avaluat l’aprenentatge mitjançant el Kahoot, la PDI i els portàtils de l’escola.
Han participat tots els alumnes de l’escola i tots el professionals… + informació

I ara, què? (Escoles de Maians i Castellfollit del Boix)

L’estiu passat, el bosc del costat de l’escola va patir un incendi, i partint de la necessitat dels alumnes en aquest context significatiu per ells, s’ha fet un treball d’aprofundiment durant tot l’any amb el títol I ara, què? Com a resultat d’aquest treball i responent a aquesta pregunta s’ha elaborat una campanya de prevenció d’incendis en format audiovisual amb l’ajuda de l’Alícia,una mestra de pràctiques, que amb aquesta activitat ha donat per finalitzat el treball de final de grau.
També s’ha elaborat un documental fent un recull de totes les activitats que s’han fet durant el curs.

Ep! Atura el risc (documental) Ep! Atura el risc (espot)

Un viatge entre continents (ESC Joan Maragall, ESC Pompeu Fabra i ESC Marta Mata)

Els alumnes de 3r de les tres escoles del municipi fan un treball col.laboratiu amb la creació d’un conte. Tot comença amb una maleta viatgera que arriba a cada aula de 3r i en ella els alumnes i posen un element. La suma dels sis elements, passant per tots els grups de 3r de primària, seran importants ja que ens ajudaran a que als nostres personatges (Joanoi, Martina i Pompei) tinguin unes grans aventures. Una escola comença amb la introducció del conte, la següent el nus i la darrera el desenllaç. Aquesta també donarà el títol al conte.
És una proposta que comença a inici d’octubre i acaba el mes d’abril, ficant-ho en escena per una contista, enguany Rosa Maria Caballol.

L’ESC Castell d’Òdena guanya un concurs de clipmetratges

El dissabte 7 de maig es va celebrar a Madrid la VII cerimònia final del concurs de clipmetratges, organitzat per Mans Unides, sobre el malbaratament del menjar.
L’escola Castell d’Òdena va ser guardonada amb el segon premi, categoria de primària. A la cerimònia hi van assistir alguns dels alumnes de sisè que van realitzar el projecte, conjuntament amb el mestre encarregat del projecte, Sr. Ramon Casanova, i la directora del centre.

+ informació

BOOKTRAILERS: Una mirada diferent a la lectura (ESC Garcia Fossas)

experienciesDavant la proximitat de la festa de Sant Jordi, els alumnes de 6è de primària es van animar a fer un seguit de recomanacions.
Per parelles van triar un llibre que els agradava i a partir d’un guió i utilitzant les TICs li van donar forma.
Es va utilitzar el programa Movie Maker per afegir les imatges, les músiques, les animacions i fer el modelatge del vídeo.

+ informació