Centre de Recursos Pedagògics que dóna suport a l’activitat pedagògica dels centres i a la tasca docent del professorat.
Correu electrònic: a8930014@xtec.cat
Un any més, des del MEM apostem per compartir amb vosaltres uns dies d’estiu de formació. La realitat sanitària del curs passat ens va portar a reinventar el format que havíem compartit sempre, que era la presencialitat. Una de les característiques que sempre ens ha identificat és la proximitat i familiaritat de la primera quinzena […]
42a Escola d’estiu [EN LÍNIA] del Maresme de l’1 al 9 de juliol de 2021 Llegeix més »
Enguany es posarà en marxa la XXII Setmana Sense Fum, que tindrà lloc del 25 al 31 de maig, amb el lema “Deixar de fumar, la teva altra vacuna”. Us animem a que, un any més, feu difusió d’aquesta iniciativa a través del vostre web, xarxes socials o qualsevol altre mitjà que considereu, amb l’objectiu de
XXII Setmana sense fum: 25-31 de Maig 2021 Llegeix més »
Inscripcions abans del 31 del Maig! La Jornada va adreçada a docents de centres educatius que formen part del programa Apadrinem el nostre Patrimoni del Departament d’Educació i docents o altres professionals interessats en el programa. El propòsit d’aquesta trobada és Celebrar, reConèixer i Compartir els valors del programa Apadrinem i les experiències dels centres educatius. Enllaç
Jornada Plenària Apadrinem el nostre Patrimoni 2021 Llegeix més »
Els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) són aquells objectius globals per a eradicar la pobresa, protegir el planeta i garantir la prosperitat per a tots com part d’una nova agenda de desenvolupament sostenible. Cada objectiu té les seves pròpies fites a assolir al llarg de 15 anys. En conjunt són 17 objectius i un d’ells fa referència a l’educació,
Xerrada ODS: “Encara hi som a temps” Llegeix més »
L’Escola Vinyes Velles, a partir de la iniciativa de la Fundació Kílian Jornet, amb motiu de la celebració del Dia de la Terra, ha participat en una campanya de recollida selectiva de brossa en entorns naturals. Després de fer cinc sortides amb cadascun dels 5 grups de 2n d’ESO en aquestes darreres setmanes, per diferents
El Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu ha publicat l’informe d’Avaluació 27: Efectes del confinament en l’alumnat de quart d’ESO , corresponent a la primera edició del mes d’abril. Aquest informe és el resultat de l’anàlisi d’un qüestionari sobre el confinament que es va aplicar al tombant del 2020-2021 a l’alumat de quart d’ESO. S’hi recullen dades sobre el
Informe d’Avaluació. 27: Efectes del confinament en l’alumnat de quart d’ESO Llegeix més »
El proper 26 de maig tindrà lloc, en format virtual, la XIV Jornada Pedagògica Còmic Barcelona, organitzada pel Departament d’Educació en col·laboració amb Còmic Barcelona. Constarà de ponència, presentació de llibres i novetats i experiències de centres. Podeu consultar el programa en aquest enllaç. Data límit d’inscripció: 21 de maig. Enllaç a inscripció.
XIV Jornada Pedagògica Còmic Barcelona (Biblioteques escolars de Catalunya) Llegeix més »
Calendari: Sol·licituds d’inscripció en període ordinari: del 10 de maig al 4 de juny de 2021 Sol·licituds d’inscripció en període extraordinari: del 7 de juny de 2021 al 7 de juny de 2022 Assignació de les sol·licituds: del 10 al 29 de juny de 2021 Acceptació de l’assignació: del 30 de juny al 15 de setembre de 2021 Inscripció: el centre educatiu quedarà
Camps d’Aprenentatge: Inscripció 2021-2022 Llegeix més »
El Departament d’Educació posa a disposició dels centres educatius un recurs per facilitar l’elaboració i implementació dels seus projectes de convivència. Aquesta guia està constituïda per tres documents: Guia per a l’elaboració del Projecte de convivència: marc conceptual i descriptiu que recull els continguts actualitzats arran de la publicació de la Resolució EDU/1753/2020, de 16 de juliol, per
Guia per a l’elaboració del Projecte de convivència Llegeix més »
Les càpsules d’aprenentatge tenen per objectiu la formació focalitzada en tecnologies digitals a l’aula en un termini curt de temps. El treball es du a terme de forma autònoma en un termini màxim de dos mesos al llarg dels quals s’hauran de lliurar unes tasques concretes que, un cop revisades, permeten la certificació. Es classifiquen
KUDIs i MacroKUDIs Llegeix més »
