Sessió 1: 10/10/2025	Pràctiques de referència: WEB CRP Badia Etiqueta de pràctiques de referència.Restauratius+ pràctiques de referènciaDocument per analitzar les pràctiques de referència Post-its  pràctiques de referència Fitxa pràctica de referència
Sessió 2: 14/11/2025	Benestar
Sessió 3: 12/12/2025	T. Personal pràctiques de referència de centres.Cada centre ha d’escollir una pràctica de referència seva i omplir la fitxa per penjar-la a la carpeta.En la sessió 4 compartiran  la pràctica de referència. 1. Sites amb pràctiques “model” 2. Carpeta compartida per penjar els documents 3. Document a omplir
Traspàs 30/1/2026 I 6/2/2026	En aquesta sessió cada centre de primària fa una trobada virtual amb els centres de secundària on han anat els seus alumnes.Recordeu entrar amb XTEC dubtes podeu trucar al SE Enllaç al document amb els enllaços i horaris
Sessió 4: 13/2/2026 (proposta de canvi de data a 27 de febrer)	Compartir pràctiques de referència
Sessió 5: 20/3/20206	Restaurativa dinàmica i material
TRASPÀS	Informe de traspàs actualitzat

CURS 2024-2025

Curs 2023-2024

Tema escollit: Hàbits de treball i tècniques d’estudi

Curs 2022-2023

• Tema escollit: Pràctiques coeduactives i sexualitat
• Continguts: Vocabulari, com compartim amb les famílies

• Document de treball
• Presentació

Calendari de traspàs Barberà del Vallès

Calendari de traspàs Badia del Vallès

• Compartir criteris organitzatius, de gestió i pedagògics per aprendre uns dels altres
• Dissenyar conjuntament el projecte de traspàs de primària secundària amb els centres de Badia i de Barberà
• Qüestionari de valoració: https://forms.gle/w62vDRV6vzvKJtGW7

• Compartir criteris metodològics per a la programació i avaluació de les competències de l’àmbit d’aprendre a aprendre.
• Dissenyar documents que puguin ser d’ús comú als centres per a facilitar l’assoliment d’aquestes competències.

1. 16/10/2020
2. 27/11/2020 Presentació multinivell
3. 15/01/2021 (traspàs, sense acta)
4. 19/02/2021
5. 12/03/2021
6. 16/04/2021 (material per la sessió)

1. 16/10/2020
2. 27/11/2020 Presentació multinivell
3. 15/01/2021 (traspàs, sense acta)
4. 19/02/2021
5. 12/03/2021
6. 16/04/2021 (material per la sessió)

• Compartir criteris metodològics per a la programació i avaluació de les competències de l’àmbit d’aprendre a aprendre.
• Dissenyar documents que puguin ser d’ús comú als centres per a facilitar l’assoliment d’aquestes competències.

1. 11/10/2019
2. 08/11/2019
3. 29/11/2019
4. 10/01/2020
5. 07/02/2020
6. 06/03/2020
7. 27/03/2020
8. 24/04/2020

1. 11/10/2019
2. 08/11/2019
3. 29/11/2019
4. 10/01/2020
5. 07/02/2020
6. 06/03/2020
7. 27/03/2020
8. 24/04/2020

• Compartir criteris metodològics per a la programació i avaluació de les competències de l’àmbit d’aprendre a aprendre.
• Dissenyar documents que puguin ser d’ús comú als centres per a facilitar l’assoliment d’aquestes competències.

1. 19/10/2018
2. 09/11/2018
3. 30/11/2018
4. 18/01/2019
5. 08/02/2019
6. 08/03/2019
7. 29/03/2019
8. 10/05/2019

1. 26/10/2018
2. 16/11/2018
3. 14/12/2018
4. 01/02/2019
5. 15/02/2019
6. 15/03/2019
7. 05/04/2019
8. 17/05/2019

• Debatre i consensuar, en la mesura del possible, criteris pedagògics en relació a l’avaluació formadora
• Compartir, dissenyar… instruments i/o documentació per afavorir l’avaluació formativa i formadora (AxA) en els centres.

• Sessió 1 (27/10/17)
• Sessió 2 (10/11/17)
• Sessió 3 (24/11/17)
• Sessió 4 (19/01/18)
• Sessió 5 (16/02/18)
• Sessió 6 (09/03/18)
• Sessió 7 (27/04/18)
• Sessió 8 (25/05/18)

• Sessió 1 (3/11/17)
• Sessió 2 (15/12/17)
• Sessió 3 (12/01/18)
• Sessió 4 (26/01/18)
• Sessió 5 (16/03/18)
• Sessió 6 (13/04/18)
• Sessió 7 (04/05/18)
• Sessió 8 (18/05/18)