El divendres dia 3 de setembre a 12h farem una xerrada formativa amb en Jordi Collell. El tema de la xerrada és: “Com intervenir en arquitectural social del grup classe a partir del qüestionari CESC. L’enfocament restauratiu en la modificació d’una conducta agressiva”. No cal dir que esteu tots convidats i convidades si penseu que […]
Ja podeu consultar la nova publicació del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu en la qual trobareu l’informe sobre L’impacte del confinament en els resultats de l’avaluació de quart d’ESO. Curs 2020-2021. Aquest informe d’avaluació analitza els efectes que el tancament dels centres educatius ha tingut sobre el sistema educatiu a Catalunya. Amb aquesta finalitat, el Consell Superior
L’impacte del confinament en els resultats de l’avaluació de quart d’ESO Llegeix més »
Material elaborat del CESIRE per actualitzar i dinamitzar les propostes didàctiques sobre la interpretació del paisatge (geografia i geologia) tant a primària com a secundària. En el site hi trobareu enllaços molt interessants: els vídeos de les formacions que es van fent sobre cadascun dels tipus de paisatge així com propostes didàctiques molt pautades per portar a terme a l’aula. Per altra banda
Interpretem el paisatge i actuem Llegeix més »
El dijous 20 de maig ha tingut lloc la presentació virtual del programa de comunicació oral Tenim la paraula. L’acte, adreçat a tots els centres educatius de Rubí i Castellbisbal, ha comptat amb la participació de la sub-directora general de Plurilingüisme, Sra. Mònica Pereña, la directora adjunta, Sra. Ester Rivera, així com d’inspecció, equip LIC, Servei de
Presentació del programa Tenim la Paraula Llegeix més »
Com ja us hem comunicat per correu, hem iniciat el procés de detecció que concretarem conjuntament a finals de maig. En aquesta primer període haureu d’omplir el qüestionari de detecció de necessitat. Qüestionari detecció de necessitat pel centre: Per altra banda, si voleu més informació del procés us adjuntem el document de Criteris, instruccions
Procés de detecció de necessitat en formació del centres Llegeix més »
La campanya Guanyem un estiu lector creada pel projecte LECXIT de la Fundació Bofill pretén dotar a les famílies d’eines i recursos pràctics que fomentin el gust per la lectura dels seus fills i filles. Proposen enriquir l’estiu amb orientacions i activitats de lectura. Per fer-ho, conviden a fer una sessió amb les famílies i oferir un kit lector als nens i nenes amb propostes.
Guanyem un estiu lector! Llegeix més »
Amb il·lusió et presentem el programa de la 56a Escola d’Estiu de Rosa Sensat: Reconèixer l’essència de l’escola. Fer de mestres des dels perquès, del 28 de juny al 9 de juliol de 2021. Et convidem a… DEBATS: Espais per compartir idees, imaginaris i experiències amb mestres de tot el país. CONFERÈNCIES: Despertar consciència crítica amb persones expertes. PROPOSTES FORMATIVES: Renovar
Cartell de la 56a Escola d’Estiu de Rosa Sensat! Llegeix més »
