A El diari de l’Educació han publicat un interessant article que porta per títol
Apostar per l’educació transformadora és avançar cap a la justícia global
En aquest article explica que s’ha publicat un vídeo que reflexiona sobre el paper de l’educació i els seus professionals en la… Llegeix més»
Els robots entren a l’aula per contradir Asimov , article de Liliana Arroyo
Isaac Asimov va ser un gran referent en ciència ficció i tenia visions futures d’una lucidesa sorprenent. Després de visitar la Fira Mundial de Nova York el 1964 va fer una predicció del… Llegeix més»
Aquest mes, la revista Flipped Classroom la dedica a com treballar les Ciències Socials.
Alguns dels articles que hi ha són:
Como anillo al dedo
Evidencias científicas
La decisión está tomada
Por qué darle la vuelta a la clase
Robots per aprendre a pensar, article de Xavier Tedó de l’ara,cat Criatures
La programació i la robòtica afavoreixen el raonament, la creativitat i el treball col·laboratiu en un aprenentatge fonamentat en l’assaig i error.
Entrevista d’Antoni Bassas a Benedetta Craveri, catedràtica de llengua i cultura franceses, és una estudiosa de la literatura francesa y de la societat del segle XVIII.
El primer és escoltar. El duc de La Rochefoucauld va dir que el millor conversador és aquell que parla… Llegeix més»
Article publicat a Catorze.cat sobre la novel·la Mal d’escola de Daniel Pennac. Ens ha semblat interessant poder compartir-lo a la pàgina web del Servei Educatiu.
http://www.catorze.cat/noticia/4586/mal/escola
Els nostres «mals alumnes» (alumnes considerats sense futur) no vénen mai sols a l’escola. Allò que entra a la classe… Llegeix més»
