De nenes a científiques
Torna “De nenes a científiques”, una acció que des de fa quatre anys organitza la UB per a celebrar l’11F, Dia […]
De nenes a científiques Llegeix més »
Portada
El futuro es femenino. Divendres coeducatiu
Avui al #divendrescoeducatiu us presentem El futuro es femenino. Cuentos para que juntas cambiemos el mundo. És un bonic llibre
El futuro es femenino. Divendres coeducatiu Llegeix més »
3a Jornada de les superheroïnes i dels superherois
La Fundació La Nineta dels Ulls us convida a participar a la 3a Jornada de les superheroïnes i dels superherois,
3a Jornada de les superheroïnes i dels superherois Llegeix més »
XIII Concurs Escolar Còmic Barcelona
En el marc de la 42 edició de Còmic Barcelona, FICOMIC, amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat
XIII Concurs Escolar Còmic Barcelona Llegeix més »
XVII Premi Federico Mayor Zaragoza
Ens plau informar-vos de la convocatòria del XVII Premi Federico Mayor Zaragoza, curs 2023-2024, que està oberta a la participació
XVII Premi Federico Mayor Zaragoza Llegeix més »
Espai Sites CRETDIC
Us comuniquem que l’equip CRETDIC de Terres de l’Ebre (Centre de Recursos Educatius per l’alumnat amb Trastorns del Desenvolupament i
Espai Sites CRETDIC Llegeix més »
Concurs Postals de Nadal
Us presentem les postals guanyadores del Concurs de felicitacions de Nadal d’enguany; són les següents:
Concurs Postals de Nadal Llegeix més »
Segell Biblioteca Escolar Puntedu L2
El Servei Educatiu de la Terra Alta ha estat novament reconegut amb un segell de bona pràctica de biblioteca escolar
Segell Biblioteca Escolar Puntedu L2 Llegeix més »
Guia: Acompanyament a la primera menstruació
OudOca, pedagogia menstrual, és una entitat formada per la Patrícia i la Lila, on el seu desig principal s’expressa en
Guia: Acompanyament a la primera menstruació Llegeix més »
Fòrum d’Escoles Verdes de Secundària
El passat dijous 16 de novembre va tenir lloc el Fòrum d’Escoles Verdes de centres de secundària a Tortosa. Al
Fòrum d’Escoles Verdes de Secundària Llegeix més »