CESIRE

Nova formació del CESIRE: Educació crítica des de les ciències socials

Connexions Ciències Socials del CESIRE ha organitzat una nova proposta formativa adreçada a docents de primària i secundària: Educació crítica des de les ciències socials: reflexions, eines i propostes. Es tracta d’una formació de 30 hores especialment rellevant per al professorat de l’àmbit de les ciències socials, que es durà a terme entre febrer i […]

Nova formació del CESIRE: Educació crítica des de les ciències socials Llegeix més »

CREAMAT – Butlletí desembre

Destaquem les darreres activitats del CREAMAT: . Nova campanya del Creamat: Representació. La representació és un dels 5 processos que teixeixen el que coneixem per la competència matemàtica. El procés de simbolització comença des del naixement i els símbols són de tipus molt diferent. En aquesta campanya veurem la importància d’aquest procés i com podem treballar-lo

CREAMAT – Butlletí desembre Llegeix més »

Maleta “Laboratori de matemàtiques”

La maleta “Laboratori de matemàtiques” elaborada per l’equip CREAMAT del CESIRE ja està disponible per al préstec en aquest Servei Educatiu. Vinculada fins al curs passat a la proposta formativa homònima del CESIRE, diversos centres de la zona participants tant en el projecte com en la formació d’acompanyament han gaudit dels seus materials durant tot un curs escolar. A partir d’enguany, finalitzat

Maleta “Laboratori de matemàtiques” Llegeix més »

Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge. Cicle conferències del CESIRE.

Cicle de quatre conferències per a mostrar exemples de contextualització de les situacions d’aprenentatge a partir d’alguns ODS. Hi haurà una part de presentació de la situació i exemples de propostes didàctiques per portar a l’aula. Els objectius del cicle de conferències són: Inspirar els docents a trobar contextos rellevants per al disseny de situacions

Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge. Cicle conferències del CESIRE. Llegeix més »

EAS: Formació per a impulsar l’aprenentatge amb sentit

El curs passat es va iniciar al Cesire un nou projecte: Guiar centres educatius (Escoles, Instituts i Instituts Escola) en el marc del nou currículum, amb l’objectiu d’innovar les pràctiques d’aula, a través de la reflexió, el disseny, la implementació i l’avaluació d’Experiències d’Aprenentatge amb Sentit (EAS). En aquest moment ja tenen dissenyada la formació, 

EAS: Formació per a impulsar l’aprenentatge amb sentit Llegeix més »

Càpsula de Medi: ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula

El CESIRE, centre de recursos pedagògics específics de suport a la innovació i la recerca, ha organitzat la tercera Càpsula de Medi: ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula. Què és important treballar a l’aula per entendre l’emergència climàtica? Es donaran eines i estratègies per treballar l’emergència climàtica amb l’alumnat. Aquesta càpsula tindrà lloc el dilluns 25

Càpsula de Medi: ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula Llegeix més »

Cicle de conferències al CESIRE: La conversa com a motor de l’aprenentatge amb sentit

  Foto CESIRE Dins del cicle de conferències:  La conversa com a motor de l’aprenentatge amb sentit:   Dijous 10 de març, de 17:30 h a 19:30 h, la Nines Casado, mestra de l’escola Sant Llàtzer de Tortosa. “La conversa per fer visible allò invisible“. El tancament final de la conferència el realitzarà en Fernando Hernández.

Cicle de conferències al CESIRE: La conversa com a motor de l’aprenentatge amb sentit Llegeix més »

Idees i recursos per abordar la guerra d’Ucraïna

  Imatge CESIRE L’escalada bèl·lica a l’est d’Europa pot semblar un conflicte llunyà, però no ho és tant quan als nostres centres educatius hi ha nens i nenes d’origen rus o ucraïnès. S’estima que a Espanya hi resideixen unes 112.000 persones provinents d’Ucraïna i unes 80.000 de Rússia. Comparteixen cultura, tradicions i moltes paraules, entre elles la

Idees i recursos per abordar la guerra d’Ucraïna Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut