Aprofundim en l’aprenentatge personalitzat, els ODS i l’avaluació formativa i formadora
El Laboratori de Transformació Educativa ofereix al llarg del tercer trimestre del curs 2021-22 una sèrie de propostes formatives fonamentades en la recerca i el coneixement científic que van adreçades a tots els centres… Llegeix més»
Ponència central de la jornada amb Miguel Ángel Santos Guerra, catedràtic emèrit de la universitat de Málaga.… Llegeix més»
Us convidem a participar en una sèrie de webinars sobre Pràctiques d’avaluació per l’autoregulació de l’aprenentatge i el desenvolupament professional dels Mestres, que organitzen des de la UAB per si poden ser del vostre interès:
Podeu accedir a la informació aquí: http://bit.ly/WebinarsEAA
La… Llegeix més»
A la pàgina web del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu s’ha publicat el Tast de dades. 25, corresponent al mes d’abril, que respon a la pregunta:
És la repetició de curs una estratègia efectiva per millorar els resultats acadèmics?
“Tradicionalment, la repetició escolar s’ha concebut com una mesura d’atenció a l’alumnat que no… Llegeix més»
Us adjuntem informació i els enllaços d’inscripció a les activitats de formació del 2n torn sobre Currículum i avaluació per competències.
Com que totes les formacions seran virtuals, tot i que cada ST en gestioni alguns, a totes les activitats us hi podeu inscriure professors i… Llegeix més»
L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències. Una proposta de Neus Sanmartí… Llegeix més»
Sabem que estem amb un alt grau de saturació de pantalles, però comptem amb vosaltres perquè creiem que és un tema central i que la Neus Sanmartí ens pot ajudar molt a pensar. Això serà divendres a la tarda. Tot serà en obert i a través del Canal de YouTube del GrupIREF… Llegeix més»
Us recomanem que dediqueu 40′ a escoltar aquesta conferència!… Llegeix més»
S’estableix que els centres i el professorat avaluïn tenint en compte la situació personalitzada de cada alumne, molt diversa segons les circumstàncies… Llegeix més»
Inclou un recull sistematitzat d’aquells aspectes susceptibles de ser observats de l’evolució dels infants que han de permetre al docent prendre decisions per afavorir el seu desenvolupament global.… Llegeix més»
