100 anys de Roald Dahl

Els alumnes de primària de les escoles del Solsonès han celebrat els 100 anys del naixement de l’escriptor Roald Dahl realitzant una sèrie de trobades amb l’escriptora Lola Casas, gran coneixedora del món Dahl. Després de llegir diversos llibres de l’autor, veure pel·lícules basades en els seus llibres, realitzar representacions teatrals de les seves novel·les, cantar i ballar algunes de les cançons adaptades amb motiu del centenari, han participat en la trobada amb la Lola Casas, a la biblioteca Carles Morató de Solsona, amb la qual han conversat,  li han  fet preguntes i han passat una bona estona. #RoaldDahl2016

Apropa’t a la dansa

El dia 29 d’abril es celebra a tot el món el dia internacional de la dansa. Per aquest motiu el CRP del Solsonèsha col·laborat amb el Jove Ballet Solsoní en l’organització del taller Apropa’t a la dansa adreçat als alumnes de 2n de primària de la comarca. L’objectiu d’aquesta activitat, realitzada el dia 15 d’abril de 2016, és el de promoure el coneixement de la dansa i  fomentar els seus valors educatius i culturals. El taller va consistir en un audiovisual on s’explicava què és la dansa i com ha evolucionat, la presentació de les ballarines que integren el Jove Ballet Solsoní seguit d’una actuació per part de les ballarines, un taller pràctic amb els alumnes i un ball conjunt de cloenda per acabar.

 

 

II Fira de la ciència 2016

El dia 5 d’abril s’ha portat a terme la II Fira de la Ciència del Solsonès a la Sala Polivalent de Solsona. Hi han participar un total de 365 alumnes dels centres de primària i secundària de la comarca.
Els estudiants de 3r d’ESO han preparat experiments de ciències que presenten i expliquen als escolars de 5è de primària. La fira es va completar amb dos xerrades a càrrec d’en Marc Boada: Maleït CO2
L’objectiu d’aquesta activitat és el de fomentar el coneixement de la ciència i la tecnologia entre els infants i joves dels centres del Solsonès d’una manera lúdica i divertida. #FiraCiència16  Vídeo Bombolles

Fases del concurs

En aquesta primera fase de selecció, s’establiran, segons les demandes de participació, cinc jurats:

  • Jurat A (Serveis Educatius de Sabadell).
  • Jurat B (Serveis Educatius de Terrassa).
  • Jurat C (Serveis Educatius de Rubí i Serveis Educatius de Sant Cugat)
  • Jurat D (Serveis Educatius de Badia i Serveis Educatius de Cerdanyola… Llegeix més»

Bases de participació

1. S’estableixen 7 categories segons el nivell educatiu, quatre per a l’educació primària i tres per a l’educació secundària obligatòria. 

  • A. Alumnat de cicle inicial d’educació primària
  • B. Alumnat de cicle mitjà d’educació primària
  • C. Alumnat dl cicle superior d’educació primària
  • D. Alumnat d’educació especial d’educació primària
  • E. Alumnat de… Llegeix més»

La motxilla bioclimàtica

La finalitat del programa és apropar l’alumnat a l’aprenentatge de les ciències i la tecnologia en qüestions tan rellevants socialment i significatives com són la limitació de recursos fòssils, la seguretat energètica o el canvi climàtic i la salut. La proposta didàctica basada en aquest recurs, ofereix la possibilitat d’aprendre a utilitzar un conjunt d’aparells de mesura que permeten fer una auditoria bioclimàtica d’una aula i/o centre educatiu, relacionades amb l’eficiència energètica i climàtica, la qualitat de l’aire i la salut.

Els recursos (humans, materials i de temps) amb els que es comptarà per realitzar les activitats anteriors són:

  • La motxilla amb els aparells de mesura
  • La guia didàctica i el web del programa
  • L’aplicació informàtica per fer l’auditoria: calculadora bioclimàtica
  • El suport i assessorament

Contingut:

  • Termòmetre de quatre canals
  • Termòmetre d’infraroigs
  • Mesurador de nivell de CO2
  • Mesurador de l’energia solar (Piranòmetre)
  • Luxòmetre
  • Distanciòmetre làser
  • Mesurador de temperatura i humitat

instruments

Documentació i espais de consulta del programa: