L’escola Setelsis us proposa un REPTE MUSICAL I D’EXPRESSIÓ CORPORAL.Si us animeu podeu compartir els vostres vídeos amb els hashtags #UnSantJordiDiferent #totaniràbé #JoEmQuedoACasa.
Amb aquest vídeo l’escola de LLadurs participa al VídeoMAT2020. Si us agrada, us animem a entrar i fer “like” des del Youtube
Els centres del Solsonès a casa: De què fa gust la lluna de LLadurs? Llegeix més »
Malgrat el confinament i l’ajornament de la celebració de la diada de Sant Jordi al carrer, fem a Solsona, entre tots un Sant Jordi diferent! #SantJordi2020, #SantJordiaCasa, #SantJordialBalcó, #UnLlibreElMillorEscut, #SantJordiSolsona #bibliotequescat #bibliotequesLleida #bibliotequesacasa #LaCulturaaCasa
Un Sant Jordi diferent des dels balcons i les xarxes socials a Solsona Llegeix més »
Des de l’escola Arrels II han realitzat aquesta versió recitada i emotiva de la cançó de Txarango “Tanca els ulls”” per dir als seu alumnat que els troben a faltar i que tot anirà bé!
Us trobem a faltar! Arrels II pel seu alummnat. Llegeix més »
Us demanem que llegiu aquesta proposta i que, si us sembla interessant, en feu difusió entre els vostres alumnes.
Apropar-nos als altres mitjançant la lectura. #contespertelefoncovid19 Llegeix més »
Itineraris formatius, assessorament personalitzat, web orienta, informació universitats, beques, mobilitat internacional, e-portes obertes, emprenedoria i altres!A partir del dia 15 d’abril a www.firaestudiant.cat
E-FiraEstudiant: Orientació i assessorament en forma virtual Llegeix més »
Us recomanem que dediqueu 40′ a escoltar aquesta conferència!
Clicant a la imatge podeu accedir a tota la programació audiovisual analògica endreçada per dies de la setmana i horari d’emissió. En qualsevol moment tots aquests programes també es poden visualitzar online clicant als enllaços.
Horari i enllaços directes a la programació audiovisual educativa Llegeix més »
Sota el lema “Puc aprendre. Puc treballar” aquest any 2020 l’atenció està centrada entorn de dos eixos fonamentals per a la millora de la qualitat de vida de les persones autistes: l’accés a una educació i a una ocupació de qualitat que s’adeqüi a les capacitats, prioritats i necessitats específiques de cada persona amb TEA.
2 d’Abril • Dia Mundial de Conscienciació de l’Autisme Llegeix més »
S’estableix que els centres i el professorat avaluïn tenint en compte la situació personalitzada de cada alumne, molt diversa segons les circumstàncies
