1. S’estableixen 7 categories segons el nivell educatiu, quatre per a l’educació primària i tres per a l’educació secundària obligatòria.
La finalitat del programa és apropar l’alumnat a l’aprenentatge de les ciències i la tecnologia en qüestions tan rellevants socialment i significatives com són la limitació de recursos fòssils, la seguretat energètica o el canvi climàtic i la salut. La proposta didàctica basada en aquest recurs, ofereix la possibilitat d’aprendre a utilitzar un conjunt d’aparells de mesura que permeten fer una auditoria bioclimàtica d’una aula i/o centre educatiu, relacionades amb l’eficiència energètica i climàtica, la qualitat de l’aire i la salut.
Els recursos (humans, materials i de temps) amb els que es comptarà per realitzar les activitats anteriors són:
Contingut:
Documentació i espais de consulta del programa:
Aquest kit permet construir diferents robots amb sensors simples i un motor que es connecta a l’ordinador mitjançant un port USB. Els robots els dotem de moviment programant-los amb llenguatge scratch de llicència lliure. Podem crear projectes transversals i competencials.
El CRP disposa de 12 kits en préstec.
Altaveu portàtil 15″ amb control remot, un port USB integrat i una ranura SD per reproduir fitxers MP3. Aquest sistema” tot en un “està equipat amb un receptor BT per a transmissió d’àudio i un paquet de carregador sense fils UHF xarxa elèctrica o una bateria recarregable incorporada de 12V i, per tant, també es pot utilitzar a l’exterior de manera eficient. A la part posterior hi ha dues entrades de micròfon i un efecte de ressò per a tots els micròfons, entrada de línia AUX, tauler de control MP3, controls per ajustar el to, etc.… Llegeix més»
Mobile History Map (MHM) és un projecte pioner del programa mSchools que potencia el treball col·laboratiu amb solucions mòbils en l’àmbit de les Humanitats. Aquesta iniciativa parteix d’una nova aplicació mòbil de geolocalització que permet als alumnes crear contingut relatiu a punts d’interès propers al… Llegeix més»
El projecte “Juguem sense barreres”, igual que “Esports per a tothom” pretén que els joves donin suport a les activitats lúdiques i extraescolars esportives on participen infants amb discapacitats motòriques, paràlisi cerebral i discapacitats físiques de diferents centres educatius de l l’Hospitalet.
D’aquesta manera, els joves… Llegeix més»
Els alumnes de 3r d’ESO de l’institut Euclides fan un curs de 20h d’informàtica als veins del barri.
