Entrena’t per llegir “Entrena’t per llegir” és un projecte d’entrenament lector. S’hi pot treballar individualment des de casa o des de l’escola atenent als diferents ritmes d’aprenentatge. Objectius Aquest material està constituït per un seguit d’activitats relatives al procés de descodificació i de comprensió lectora. Es pretén: Aportar una sèrie d’exercicis sistematitzats i seqüenciats que […]
Entrena’t per llegir Llegeix més »
Quadern virtual 1 de comprensió lectora Quadern virtual 2 de comprensió lectora Quadern virtual 3 de comprensió lectora El quadern virtual és un projecte que desenvolupa el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Es tracta d’un entorn d’aprenentatge digital gràcies al qual podem disposar de quaderns d’exercicis tradicionals a la xarxa. Les diferents aplicacions
Quadern virtual de comprensió lectora Llegeix més »
El passat 12 de juny va tenir lloc l’acte de cloenda del Projecte de Diversificació Curricular en el que els alumnes, centres escolars de secundària i organitzacions participants van poder fer palès l’èxit d’aquesta col·laboració entre l’empresa i l’escola en la realització dels àmbits pràctics i acadèmics a tercer i quart de l’ESO.
Acte de cloenda del Projecte de Diversificació Curricular Llegeix més »
El divendres 23 de juny es van reunir els professionals dels equips LIC, EAP, CRP i Servei d’Orientació i es va presentar la pàgina web dels Servei Educatiu de Sants – Montjuïc. http://serveiseducatius.xtec.cat/sants-montjuic/
Plenari Servei Educatiu Sants – Montjuïc Llegeix més »
Amb el títol “Som iguals, som diferents. Històries de vida”, el passat 1 de juny es va inaugurar al centre cívic Albareda una exposició protagonitzada per les nenes i els nens de primer i segon de l’Escola Mossèn Jacint Verdaguer. Exposició realitzada en el context d’un projecte tàndem amb la Fundació Joan Miró. Per saber
Som iguals som diferents Llegeix més »
El dia 14 de juny un grup de 15 alumnes de 2n. d’ESO de l’Institut Joan Coromines que han realitzat el crèdit variable de Teatre van anar a l’escola veïna Francesc Macià per desenvolupar el Projecte “Emociona’t”. Anaven acompanyats de la professora de català de l’institut Laura Tormo i del professor de Teatre Santiago Rusiñol
Projecte “Emociona’t” a l’escola Francesc Macià Llegeix més »
Els dies 28, 29 i 30 de juny tindrà lloc a l’Espai Francesca Bonnemaison (carrer Sant Pere Més Baix, 7) la conferència internacional: Els cossos i la no-discriminació des de primera infància Cal fer la inscripció abans del 26 de juny mitjançant el següent enllaç: 1004630511 – Conferència Internacional els cossos i la no-discriminació des de
Conferència internacional Llegeix més »
Els passats dies 9 i 10 l’escola Poble-sec –abans Carles I- ha celebrat el seu 40è aniversari amb diverses activitats i amb una exposició que recull documents i materials de la seva història. Volem felicitar tota la Comunitat Educativa i els Equips Docents que, al llarg del temps, han fet possible un projecte com el
FELICITATS POBLE-SEC !!! Llegeix més »
Des de fa 6 anys, a l’institut Consell de Cent es desenvolupa un projecte de creació escènica, intergeneracional i intercultural amb caràcter social. Dirigit per Constanza Brncic i Albert Tola, i impulsat pel Teatre Tantarantana, el projecte implica els barris del Raval i Poble Sec, i integra un altre institut, el Milà i Fontanals, i
Els coreògrafs invisibles. Entrevista a Juan Escalona Llegeix més »
El dia 8 de juny es va celebrar al Parc de l’Espanya industrial la 2a edició de l’activitat “Cooperjoc” , en la que van participar uns 290 nens i nenes de 1er de Primària de les escoles La Muntanyeta, Gayarre, Pau Vila, Seat, Can Clos, Francesc Macià, Ramon Casas i Barrufet. L’activitat estava organitzada pels mestres
Cooperjoc – 2017 Llegeix més »
