Càpsules formatives en matèria de violències
Oberta la inscripció a les activitats de formació del Programa USAV (Unitat de Suport a l’Alumnat en Situació de Violència), […]
Càpsules formatives en matèria de violències Llegeix més »
Oberta la inscripció a les activitats de formació del Programa USAV (Unitat de Suport a l’Alumnat en Situació de Violència), […]
Càpsules formatives en matèria de violències Llegeix més »
Oberta la convocatòria de la vuitena edició del Concurs ICIP de Hip-hop per la Pau. S’adreça a noies i nois
Concurs Hip-hop per la Pau Llegeix més »
Taller en format online Les dones en els contes populars d’arreu del món, ni passives ni submises. Aquesta formació s’ofereix
Les dones en els contes populars d’arreu del món, ni passives ni submises Llegeix més »
Els dies 20 i 21 d’octubre s’organitzen les VIII Jornades de la Llengua i Literatura Catalanes, en format presencial i
VIII Jornades de la Llengua i la Literatura Catalanes Llegeix més »
Oberta la inscripció a la formació del Departament adreçada als docents de llengües estrangeres. Podeu consultar l’ oferta formativa de
Oferta formativa Llengües estrangeres Llegeix més »
El Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya, organitza una activitat entorn
Classicàpsules formatives Llegeix més »
Obertes les inscripcions a les activitats de formació de matemàtiques que organitzen des del CREAMAT, fins el 24 de setembre.
Formació de matemàtiques a primària i secundària del CREAMAT Llegeix més »
Obertes les inscripcions per organitzar activitats dins el marc de la Setmana Bio a l’escola, que tindrà lloc del 14 al 22
Setmana Bio a l’escola Llegeix més »
El Reimagina’t. Vídeos lliures de sexisme proposa els cossos com a tema de la 15a edició. Aquest concurs, impulsat per l’Observatori
Reimagina’t. Vídeos lliures de sexisme Llegeix més »
Us informem que ja podeu fer la inscripció a les formacions: 2061001206Conferència d’inici de curs: Una mirada crítica sobre els
Inscripció a les activitats del PFZ Llegeix més »