17a Edició del concurs Reimagina’t
Reimagina‘t convida a reflexionar sobre Els Conflictes a joves amb ganes de crear vídeos lliures de sexisme i amb una […]
17a Edició del concurs Reimagina’t Llegeix més »
Reimagina‘t convida a reflexionar sobre Els Conflictes a joves amb ganes de crear vídeos lliures de sexisme i amb una […]
17a Edició del concurs Reimagina’t Llegeix més »
Oberta la inscripció a la nova edició del Curs en línia Educació per a la mobilitat segura (internivells) per a mestres i
Us fem arribar informació sobre dues propostes pedagògiques de l’Ajuntament de Sant Adrià. Tallers de diversitat funcional i III Marxa
Propostes pedagògiques de l’Ajuntament i l’AMB Llegeix més »
El servei de currículum de secundària i batxillerat de la DG d’Innovació, Digitalització i Currículum organitza un seguit d’activitats formatives
Formació currículum secundària a centres. Llegeix més »
Des del grup de treball Guerra Civil, Exili i Memòria democràtica, dels Camps i Entorns d’Aprenentatge, han posat a disposició de
Proposta educativa: 50 raons de per què amb Franco NO es vivia millor Llegeix més »
Us fem arribar els tallers d’Igualtat, prevenció de violències masclistes, educació sexual i afectiva, diversitat sexual, afectiva i de gènere
Oferta de Tallers de la Regidoria de Polítiques d’Igualtat als centres educatius. Llegeix més »
L’equip tècnic del programa #aquiproubullying ha creat un programa formatiu per a la prevenció de l’assetjament escolar en format en
Cursos en línia sobre Prevenció de l’assetjament escolar Llegeix més »
Us informem que l’Àrea de Cultura Digital en col·laboració amb l’equip UdigitalEdu de la Universitat de Girona ha elaborat uns
Nous recursos de Scratch Jr. Llegeix més »
Robots en acció! és un projecte de l’Àrea de Cultura Digital que té com a objectiu contribuir al desenvolupament de
Segona edició de “Robots en acció!” Llegeix més »
Us informem que ja hem publicat l’oferta del Pla de Formació de Zona pel curs 2025-2026. El període d’inscripció a
Pla de Formació de Zona 2025-2026 Llegeix més »