FULL NOVETATS CRP

Inici Seminari Biblioteques Escolars a la Biblioteca Comarcal

Des de la Biblioteca Comarcal Artur Cot i Miró de Móra d’Ebre  es dona suport al seminari de biblioteques escolars de la Ribera d’Ebre al llarg del curs. Totes les biblioteques escolars poden demanar en préstec lots temàtics, així com orientacions i consulta de novetats de LIJ. En la primera sessió del seminari, realitzada el dimecres […]

Inici Seminari Biblioteques Escolars a la Biblioteca Comarcal Llegeix més »

Nous contes de Responsabilitat Afectiva

La cooperativa Magranes i el Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya, han publicat tres contes sobre violències emocionals amb il·lustracions de la Ivonne Navarro. Tracten concretament sobre el ghosting, el gaslighting i el benching i estan adreçats a infància des de 3 fins a 12 anys. Al Centre de Recursos Pedagògics hem rebut una còpia

Nous contes de Responsabilitat Afectiva Llegeix més »

Certamen Lectura Veu Alta – inscripció 2025

XXI Certamen de lectura en veu alta, curs 24-25 Inscripció: fins el 31 d’octubre 2024. Enllaç al formulari Inscripció.  Bases del certamen…clicant aquí  Lectures de les diferents categories…clicant aquí  Preguntes freqüents…clicant aquí Tota la informació del programa…clicant aquí  Recordeu que dins de la web disposeu d’un espai amb recursos i eines per poder treballar la

Certamen Lectura Veu Alta – inscripció 2025 Llegeix més »

Campanya Senyals. Assetjament escolar #divendrescoeducatiu

La campanya “Senyals” té per objectiu donar visibilitat a l’assetjament escolar i facilitar recursos i eines als adults responsables d’infants i joves per poder detectar-lo. A la web assetjamentescolar.gencat.cat podreu trobar tots els materials que s’han posat a l’abast de les famílies i docents perquè es pugui plantar cara a aquesta violència i detectar els senyals.

Campanya Senyals. Assetjament escolar #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Programa Florence

Programa Florence per a la millora de la competència matemàtica de l’alumnat. Aquest és un programa a tres anys que pretén donar eines als centres i als seus docents per aconseguir invertir la davallada en el rendiment en competència matemàtica de l’alumnat. El programa ofereix acompanyament als centres de forma diferenciada per primària i per secundària, així com la

Programa Florence Llegeix més »

Catàleg d’activitats de robòtica i pensament computacional

  Pensament computacional. Programació i robòtica educatives / Catàleg d’activitats. El catàleg d’activitats de robòtica és un repositori on trobareu activitats per a tot els robots i plaques de la dotació del Departament d’Educació i Formació Professional. Aquest recull d’activitats pretén inspirar als docents per fomentar la creació de noves activitats. Presentat al 1r webinar

Catàleg d’activitats de robòtica i pensament computacional Llegeix més »

Robots en acció! – Projecte robòtica de l’Àrea de Cultura Digital

Robots en acció! Nou projecte de l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional. Té com a objectiu contribuir a treballar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica. En què consisteix?  6 reptes o missions que l’alumnat haurà de superar amb l’ajuda dels robots disponibles al centre educatiu. Cada

Robots en acció! – Projecte robòtica de l’Àrea de Cultura Digital Llegeix més »

Recurs materials tutoria “Nois i noies en relació” #divendrescoeducatiu

  Materials de coeducació adreçats a l’etapa d’educació secundària. Actualització i revisió dels realitzats pels mateixos autors l’any l’any 2011 a Icaria Editorial sota el títol de “Chicos y chicas en relación“. Elaboració de continguts i suport metodològic: Grup Orfeu, masculinitats i coeducació (Juanjo Compairé, Paco Abril i Miquel Salcedo). “L’actualització l’hem feta pensant en els

Recurs materials tutoria “Nois i noies en relació” #divendrescoeducatiu Llegeix més »

Nou document “Orientacions sobre la introducció del pensament computacional en els centres educatius”

Document presentat a la 1a sessió webinar de la Subxarxa COMD (Comissió Digital). Al document hi trobarem: Introducció al pensament computacional. Marcs normatius de referència (àmbits europeu, espanyol i català). El pensament computacional en l’educació. El pensament computacional en el currículum. Introducció del pensament computacional en els centres educatius. Estratègies (coordinació entre docents, nivells d’implementació)

Nou document “Orientacions sobre la introducció del pensament computacional en els centres educatius” Llegeix més »

Cicle xerrades : “Benestar emocional i convivència. Construïm espais educatius i saludables”

Cicle de 21 xerrades “Benestar emocional i convivència. Construïm espais educatius saludables”. Recurs gratuït, facilitat per Docents.cat i adreçat a docents de totes les etapes educatives. Totes estan relacionades amb el Vector 5 del currículum. Gratuïtes i obertes a tothom, durant el 1r i 2n trimestre. Horari fixe: els dimarts de 18h a 19h  La

Cicle xerrades : “Benestar emocional i convivència. Construïm espais educatius i saludables” Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut