Convocatòria per a la participació en programes d’Innovació Pedagògica

Avui 15 de març s’obre la convocatòria pública per a la participació dels centres en Programes d’Innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de participació.

El procediment general que es seguirà és el següent:

1. Conèixer l’oferta de programes accedint a l’apartat de l’XTEC dInnovació Pedagògica o al Portal de centres  

2. Sol·licitar la participació en el programa d’innovació de manera que s’adapti a les necessitats del Projecte Educatiu.

3. Consultar la resolució corresponent de cada programa d’innovació per comprovar l’acceptació o no de la participació en el programa.

El termini general d’inscripció per participar finalitzarà després de 40 dies hàbils des de l’endemà de la publicació de la llista de programes que obren procés de participació. (Termini fins al 12 de maig)   Llegeix més»

Projecte mEduTarraco

El Projecte mEduTarraco és una proposta per conèixer i gaudir de la ciutat de Tarragona a través de tecnologies mòbils i d’un joc de pistes geolocalitzat i contribuir a la sensibilització i la recerca mitjançant la Fundació La Marató de TV3. Coneix la ciutat, juga amb el teu mòbil i guanya punts que es convertiran en euros per a la Marató de TV3 i Catalunya Ràdio. 

Quan? De l’1 d’abril al 30 de maig de 2021

Qui hi pot participar? Adreçat a tothom qui vulgui jugar i conèixer la ciutat de Tarragona de forma lúdica, educativa i solidària. D’interès per a grups d’alumnes, amics, famílies i visitants.

Llegeix més»

Convocatòria 11a edició Concurs de vídeos científics X(p)rimenta

La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC), convoquen el concurs X(p)rimenta. Aquesta iniciativa cerca alumnes i professors que vulguin fer experiments científics interessants i que els filmin en vídeo. Els millors rebran diferents premis i s’incorporaran al portal divulgatiu de l’FCRI Recerca en Acció. Llegeix més»

Activitats i tallers per al Dia internacional de les dones

Us fem arribar la Proposta de Drac Màgic per al proper 8 de març, Dia internacional de les dones. Inclou cinefòrums i tallers per a fer partícips dels debats sobre els feminismes a públics diversos. També us recomanem els tallers del seu  programa educatiu Construir mirades adreçada a públic escolar.  Algunes activitats es poden realitzar de forma virtual o presencial i d’altres només de forma presencial.

Enllaç a la proposta.

 

De nenes a científiques

La Unitat de Cultura Científica i Innovació de la Universitat de Barcelona, ha preparat una proposta didàctica per celebrar l’11F, Dia Internacional de la Nena i la Dona en la Ciència, amb tot l’alumant d’educació primària.

Han elaborat el vídeo, que porta per nom De nenes a científiques, amb l’objectiu de reflexionar conjuntament amb l’alumnat a l’entorn de la manca de visibilitat de les dones en el món de la recerca… Com podríem fer que hi hagués tantes dones com homes fent recerca? Se us acut alguna solució? Ens voleu fer un cop de mà per arreglar-ho? Llegeix més»

Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat d’educació primària

Aquestes orientacions ens ofereixen una aproximació a l’avaluació de la Competència Digital de l’Alumnat, tot oferint documents de suport per a la seqüenciació curricular dels continguts digitals al llarg de l’educació primària, així com recursos per avaluar el progrés de l’alumnat al llarg de l’etapa. És clau tenir present que l’abordatge de l’assoliment de la competència digital requereix una planificació compartida i la implicació de totes les matèries.

Enllaç al document. Llegeix més»

Més digitals i protegits que mai

Demà 9 de febrer se celebra una nova edició del Dia de la Internet Segura arreu del món. La diada ha esdevingut una ocasió immillorable per treballar de manera conjunta un objectiu comú: la seguretat de la xarxa, especialment entre els usuaris més joves.

Amb el lema ‘Més digitals i protegits que mai’,  des d’Internet Segura, se centren en els fraus i els enganys digitals. A partir del visionat d’un vídeo que relata, de manera molt gràfica un cas de suplantació d’identitat, es proposen diverses accions de reflexió i de sensibilització a l’aula, adaptades en funció de l’edat dels i de les alumnes.

  • Parlem de la suplantació d’identitat al cicle mitjà i superior d’educació primària. Enllaç a la proposta didàctica
  • A punt pe fer d’agents d’investigació? Educació secundària. Enllaç a la proposta didàctica.
  • També us podeu inscriure en aquesta jornada virtual de l’Instituto Nacional de Ciberseguridad, amb xerrades i tallers per a famílies, docents, professionals i públic en general.

Llegeix més»

#100tífiques

El proper 11 de febrer tindrà lloc la tercera edició de l’esdeveniment #100tífiques. Es tracta d’una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, L’objectiu del projecte és fer visible i destacar la rellevància i el paper estratègic de les dones a la ciència i la tecnologia, tot fomentant accions conjuntes entre científiques d’acadèmia i d’empresa.

#100tífiques significa que un centenar de dones científiques presentaran xerrades a escoles de tot Catalunya l’11 de febrer de 2021, Dia de les dones i les nenes a la ciència. Aquestes xerrades estaran dirigides a un públic d’entre 11 i 12 anys (6è de primària i 1r de secundària). Llegeix més»

Conferència: Inclusió de gènere en l’ensenyament de les ciències

L’11 de febrer, tot i coincidint amb el Dia de les dones i les nenes a la ciència, el Cesire inicia amb aquesta conferència virtual les sessions que durant aquest curs formaran part del projecte “Connecta’t a la recerca” adreçat a docents de diferents nivells educatius.

En aquests moments cal repensar l’ensenyament de les ciències com a activitat humana en contextos socials, històrics i culturals, en els quals el gènere i altres variables interseccionals juguen un paper que cal posar en relleu. Per això en aquesta conferència Beatriz Cantero  parlarà de les visions i bones pràctiques de la incorporació del gènere a l’aula de ciències.

Data: 11 de febrer de 2021

Horari: de 18 a 20 h

Destinataris: professorat educació primària i secundària

Inscripció

Més informació