La metodologia TEACCH es basa en la priorització de l’adaptació de l’entorn per facilitar el desenvolupament i l’aprenentatge de l’alumnat amb Condició de l’Espectre de l’Autisme (TEA). Donat que es caracteritza pel seu enfocament estructurat per millorar el sistema de treball individualitzat de l’alumnat, mitjançant rutines establertes i suports visuals, aquesta metodologia és també útil per a l’alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE). Per tant, en aquesta maleta trobareu una selecció de materials elaborats deforma senzilla i clara amb una organització molt pautada, per facilitar l’aprenentatge de l’alumnat.

CONTINGUT
Els materials es troben distribuïts en 3 àmbits:

• MATEMÀTIQUES
• LLENGUA
• CATEGORIES

Cada àmbit es troba separat per una portada amb el seu color i conté un document explicatiu dels materials que hi podeu trobar i com poden utilitzar-se.

ÚS

• De manera universal, en petits grups com a metodologia de treball en edats primerenques.
• De forma individual amb l’alumne, amb modelatge de l’adult, per ensenyar el funcionament de les activitats.
• De manera autònoma, quan l’alumne ja coneix el funcionament i és capaç de realitzar l’activitat de forma mecànica.

QUÈ APORTA

• Augment de l’autonomia.
• Millora de la comunicació.
• Adaptació al grup-classe.
• Aprenentatge més accessible i efectiu.
• Anticipació, predicció i estructuració de les tasques.
• Reducció de l’angoixa davant fets no predictibles.

Podeu fer la reserva en el següent enllaç.