L’activitat de dinamització “Cuinant poesia“, a càrrec de l’actor Moisès Aznar, Moi, és una manera de posar a l’abast de l’alumnat paraules, rimes, endevinalles i cançons a l’aula d’una forma lúdica. Gairebé sense adonar-se’n, els nens i nenes van entrant en el joc que ens presenta el Moi i queden atrapats pel seu entusiasme i […]
Cuinant poesia: una recepta infail·lible per apropar la poesia a l’aula Llegeix més »
Compartim amb vosaltres un petit vídeo sobre les necessitats emocionals de l’alumnat i com acompanyar les crisis També us deixem recursos sobre l’acompanyament del dol i la pèrdua
Benestar emocional als centres educatius Llegeix més »
Avui us compartim informació i recursos sobre l’enfocament restauratiu global, la finalitat del qual és la creació de vincles i comunitat, d’espais segurs i de confiança per compartir experiències, històries personals, emocions i necessitats. Us deixem al vostre abast més informació i recursos sobre aquest enfocament, cliqueu a la imatge per accedir-hi
Una comunitat educativa restaurativa i resilient Llegeix més »
Aquesta publicació presenta, en primer lloc, un marc teòric per explicar la naturalesa del llenguatge, el seu procés d’adquisició i el paper que té el context escolar en aquest procés. En segon lloc, convida a “redescobrir” les activitats diàries d’una escola i, finalment, presenta tot un seguit d’estratègies metodològiques i organitzatives acompanyades d’exemples pràctics.
L’ús del llenguatge a l’escola Llegeix més »
Compartim amb vosaltres aquest document publicat recentment com una eina de reflexió per a la incorporació d’elements de suport a la regulació de la conducta en els plans de suport individuals, que poden ser una eina complementària al projecte de convivència i a les normes d’organització i funcionament de centre, amb l’objectiu de millorar el
Us deixem a l’abast les guies per famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta i amb discapacitat motriu.
Guies per a famílies i infants Llegeix més »
Compartim amb vosaltres les guies de detecció i actuació en l’àmbit educatiu per donar resposta a les necessitats associades al TDAH i a les Altes Capacitats.
Materials per a l’atenció a la diversitat: TDAH i AACC Llegeix més »
Compartim amb vosaltres les guies verdes per mestres i professors sobre la Dislèxia
Guies per a mestres i professors: detecció i actuació en l’àmbit educatiu Llegeix més »
Us deixem al vostre abast el nou document d’orientacions per a l’elaboració del Pla de suport individualitzat. Contesta tots els dubtes que pugueu tenir entorn a l’elaboració d’aquesta eina per la reflexió pedagògica i la presa de decisions dels equips docents.
Pla de Suport Individualitzat Llegeix més »
Avui, dimarts 3 de desembre, amb motiu de la Commemoració del Dia Internacional de les Persones amb Diversitat Funcional, el consell sectorial de persones amb discapacitat de Nou Barris, juntament amb l’Institut Municipal de Persones amb Discapacitat i el CRP, hem organitzat l’activitat Vine a ballar amb nosaltres. L’objectiu d’aquesta activitat és sensibilitzar i afavorir
Vine a ballar amb nosaltres 2024 Llegeix més »
