Cicle de conferències: Matemàtiques a la formació d’adults, però quines matemàtiques?
L’alumnat adult requereix unes matemàtiques diferents de les que s’aprenen a l’educació primària i secundària? Quines matemàtiques exigeix la vida adulta i quines són necessàries per participar i comprendre el món que ens envolta?
Preguntes com aquestes són les que un grup de persones de l’àmbit… Llegeix més»
Matemàtiques i projectes
S’ha publicat una nova campanya: Matemàtiques als projectes. ja.cat/matprojectes.
La campanya fa aportacions a diferents qüestions relatives al paper que poden jugar les matemàtiques dins el treball integrat per projectes, i inclou referències a més de 30 projectes de les… Llegeix més»
La vida a la Terra i evolució
El dimarts 23 de maig de 17:30 a 19:30, podeu participar en aquesta sessió a través del canal YouTube del Cesire. En aquesta quarta edició del cicle de conferències sobre els “ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge”, ens presentaran una proposta didàctica per treballar a les aules del cicle superior de primària l’evolució dels éssers vius.
#STEAMcat
I Jornada de bioètica a les aules de secundària
La Fundació Víctor Grífols i Lucas organitza amb el Centre de Recursos Pedagògics Específics de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa (CESIRE) la “I Jornada de bioètica a les aules de secundària: més informació, més responsabilitat, més llibertat”. La jornada tindrà lloc el dia 11 de novembre de 2023. Reserveu-vos la data!!
Exemples d’experiències d’aprenentatge amb sentit (EAS)
09/05/23
Hem publicat el repositori d’Experiències d’Aprenentatge amb Sentit (EAS) d’infantil, primària i secundària. A hores d’ara hi ha uns quants exemples que s’aniran incrementant en les setmanes vinents. Esperem que us serveixin per trobar inspiració en el moment de dissenyar noves situacions d’aprenentatge.
RobolotCon23
27/04/23Dissabte 6 de maig de 9 a 19h a Olot
La jornada RobolotCon23 , organitzada pel CESIRE i RobolotTeam, s’adreça a docents de tots els nivells educatius interessats en la didàctica de la programació i la robòtica. Té per objectiu… Llegeix més»
