Documentar és aprendre mirant enrere per avançar amb sentit. En aquest vídeo, mestres i infants de l’escola Sant Jordi de Vilanova i al Geltrú mostren com les cartografies i els mapes d’aprenentatge esdevenen eines clau per fer visible el procés, connectar sabers i construir col·lectivament el relat del projecte. A través de la documentació viva i compartida, l’alumnat pren consciència del seu propi aprenentatge, recorda el camí recorregut i decideix els següents passos. Els mapes, les llibretes i altres formats visuals ajuden a donar coherència, avaluar regulativament i a celebrar allò après com a comunitat. Una mirada a la documentació com a espai de reflexió, identitat i transformació educativa.


