Aquest dimecres 22 d’abril l’alumnat de 4rt d’ESO de l’institut Martí Dot de Sant Feliu de Llobregat ha investigat les comunitats vegetals dels vessants separats per la riera de les Rovires al terme municipal de Pallejà. Habitualment investiguem les comunitats vegetals de la serra de Collserola, però degut a les restriccions d’accés a l’espai natural per la pesta porcina africana que afecta els senglars hem redescobert una nova zona a la comarca del Baix Llobregat, molt a prop del vostre institut.
A l’inici de l’activitat, han començat plantejant les seves hipòtesis inicials a l’ombra d’una pineda sobre quines serien les diferències que observarien a cadascun dels vessants: quines condicions ambientals caracteritzarien cada vessant? quins trets presentarien les plantes segons aquestes condicions? podríem considerar-les dues comunitats vegetals diferents tot i que estant separades per escassos metres? Les dues pertanyen al clima mediterrani?
A continuació s’han organitzat en 6 grups de treball i han agafat tot el material necessari per dur a terme les seves investigacions al camp amb les nostres motxilles. La meitat dels grups ha anat al vessant de solell i, la resta, al vessant d’obaga. Una vegada a la zona d’estudi, han mesurat diversos paràmetres ambientals com ara la temperatura ambient, la del sòl, la humitat relativa, la intensitat de la llum, la velocitat del vent i l’orientació del vessant. Són les condicions climàtiques les que determinen la vegetació que hi creix?
Després, han fet un inventari de les 10 plantes més representatives de cada vessant omplint una fitxa descriptiva per cadascuna d’elles. Han pogut identificar plantes amb fulles grans i tendres com l’heura o el marfull fins a espècies tan punxoses com la gatosa o el garric, quina diferència entres les dues comunitats separades pocs metres i només una riera!
Amb totes les dades recollides han pogut verificar i/o refutar les seves hipòtesis inicials sobre les condicions ambientals de cada vessant i respecte les adaptacions que presenten les plantes que hi viuen. Si voleu saber-ne més sobre les adaptacions de les plantes a la sequera tenim un magnífic article que parla de moltes de les plantes que heu vist avui i les seves característiques.
Hem parlat també de factors limitant pel creixement vegetal i hem conclòs que al vessant de solell el factor limitant és l’aigua mentre que al d’obaga n’és la llum solar! Dos factors imprescindibles per realitzar la fotosíntesi! Per cert, si voleu completar l’exhaustiu anàlisi de la flora que heu fet amb la fauna per construir la xarxa tròfica de l’ecosistema sencer podeu visualitzar el nostre vídeo sobre els animals que viuen a la serra de Collserola.
Un cop a l’escola, i amb els recursos del CdA, podran elaborar un perfil de la vegetació i diversos gràfics comparatius per representar les dades obtingudes de manera visual i sintètica.
Aquesta experiència els ha servit per posar en pràctica el mètode científic i alhora descobrir el fascinant món de l’ecologia i la botànica. Esperem que hagueu gaudit de la jornada amb l’equip del Camp d’Aprenentatge Can Santoi! Felicitats per la feina feta! El futur de la investigació és vostre!