Lluís Albarracín
Data: 25/05/2015 Ponència: 62.000 versus 1.500.000, com es compten els manifestants? Conferència en el marc de la jornada JUGAMAT
Lluís Albarracín Llegeix més »
Podeu consultar els materials de les conferències organitzades des del SE de l’Alt Empordà.
Data: 25/05/2015 Ponència: 62.000 versus 1.500.000, com es compten els manifestants? Conferència en el marc de la jornada JUGAMAT
Lluís Albarracín Llegeix més »
Data: 28/01/2010 Ponència: La ratolinada. El gust per la lectura. Per respondre a la pregunta. Com podem transmetre el plaer per la lectura? Explicació de l’experiència desenvolupada a l’escola Salvador Dalí de Figueres
Roser Torras i Rosa Guitart. (Esc. Salvador Dalí. Figueres) Llegeix més »
Data: 10/02/2010 Ponència: Educació intercultural en temps de crisi. La interculturalitat com a model de gestió de la diversitat cultural
Miquel Essomba. Director del Centre UNESCO Catalunya Llegeix més »
Data: 06/05/2015 Ponència: Escriure per romandre
Sílvia Soler i Guasch Llegeix més »
Data: 26/03/2015 Ponència: Treball en equip i cooperació a l’aula Per respondre a la pregunta: Com treball col·laborativament a l’aula? Aplicacions puntuals de les tècniques cooperatives Unitat didàctica utilitzada de forma cooperativa en una àrea L’escola utilitza la cooperació com a sistema metodològic
Data: 25/02/2010 Ponència: La maleta pedagògica “de l’hort a casa” Per respondre a la pregunta. Com treballar per projectes? Clica damunt de la imatge
Josep Maria Mora. (CRP) Servei educatiu de l’Alt Empordà Llegeix més »
Data: 25/03/2010 Ponència: Com treballar la TV dins dels centres Per respondre a la pregunta. Quines possibilitats educatives pot tenir l’elaboració d’un programa de TV en els centres de secundària? Explicació de com es desenvolupa aquest projecte a l’Institut El Pedró de L’Escala
Margarita Vidal. (Institut El Pedró. L’Escala) Llegeix més »
Data: 29/04/2010 Ponència: Educar per la diversitat. Per respondre a la pregunta. Com podem garantir aquest dret? Què entenem per escola inclusiva. Definicions L’escola/l’institut com a institució i com a sistema
Felipa Ojeda i Ma Àngels Gifra. (EAP) Servei educatiu de l’Alt Empordà Llegeix més »
Data: 27/05/2010 Ponència: Com afavorir la integració de l’alumnat nouvingut. Per respondre a la pregunta. Quins mecanismes tenim a l’abast per respondre les necessitats de l’alumnat nouvingut? La gran majoria dels reptes de les societats d’acollida respecte la immigració, no tenen a veure amb la immigració en sí, sinó amb les mancances i febleses que
Jaume Canyet i Pili Arnaiz. (ELIC) Servei educatiu de l’Alt Empordà Llegeix més »
Data: 25/11/2010 Ponència: Scratch i presentació de la Picocat a primària. Per respondre a la pregunta.Quines aplicacions tenen aquests programes per primària? La programació amb Scratch és possible a primària sense cap problema.
Joan Pellicer. (IES Cendrassos. Figueres) Llegeix més »