Formació del professorat sense fonament científic?

Investigadors, científics, professors, divulgadors, etc., fa temps que denuncien l’emergència de formacions sense fonament científic que han aconseguit instal·lar-se en els cursos de formació del professorat. Us oferim un recull (amb informació complementària) d’algunes de les formacions considerades pseudocientífiques, o de “fomament dubtós” i un… Llegeix més»

En quin grau afecten les pseudociències el professorat?


→En quin grau afecten les pseudociències el professorat?
Jordi Solbes, Rafael Palomar Fons i María Consuelo Domínguez Sales

Treball publicat a la revista Mètode
Les pseudociències estan presents i són acceptades amb naturalitat per amplis sectors de la població.… Llegeix més»