Les cançons són una font d’aprenentatge de la llengua innegable. Contribueixen a aprendre nou vocabulari i estructures sintàctiques, ajuden a millorar la pronúncia (ja que quan cantem copiem el que sentim i no ens guiem tant per l’escrit), fan que la llengua s’aprengui mitjançant una activitat lúdica i atractiva, i enriqueixen la llengua col·loquial (la majoria de cançons s’estructuren al voltant d’expressions col·loquials i quotidianes, allunyades del llenguatge més formal).
Aquí, a Catalunya, entenem el Nadal com una època de retrobaments, de dinars i sopars familiars, del tió, del Pare Noel, dels regals, però coneixes, si feu un cop d’ull a les vostres aules segur que hi trobareu altres tradicions molt diferents. Les coneixes? Us expliquem els costums d’alguns dels països d’origen del vostre alumnat. Segur que us sorpreneu!
