El propòsit d’aquesta segona trobada del seminari de caps d’estudis ha estat compartir el retorn de les respostes obtingudes a l’enquesta inicial de detecció de necessitats i plantejar la proposta inicial de posada en marxa del seminari. A partir d’aquest retorn, s’ha generat un espai de reflexió i diàleg compartit amb la voluntat de conèixer […]
2a sessió del Seminari de Caps d’Estudis Llegeix més »
Des del CRP, estem al costat dels equips impulsors de la Xarxa de Competències en un moment clau: la transferència al centre per part de les persones coordinadores. No es tracta només de formar-se, sinó de fer que tot allò après prengui forma al claustre, arribi a les aules i esdevingui una pràctica real i
Acompanyem als equips impulsors de la Xarxa de Competències Llegeix més »
Avui hem realitzat la tercera sessió del Seminari de direccions de l’Alt Camp, amb l’acompanyament de la Roser Servalls, tècnica del Programa per a la millora de la presència de les arts i la cultura en educació. Durant la sessió, ens ha presentat el projecte pilot per mancomunar un servei educatiu adreçat a diferents equipaments
3a sessió del Seminari de direccions Llegeix més »
Aquesta situació d’aprenentatge s’ha creat en el marc del projecte RitmeNatura que portem a terme la Xarxa d’Escoles Verdes en col·laboració amb el CREAF. Es tracta d’una situació d’aprenentatge que proposa convertir l’alumnat en un equip científic que realitzi un seguiment amb eines de ciència ciutadana, sobre la salut de la natura propera als centres.
Seguim el ritme de la natura Llegeix més »
Els seminaris de direccions i caps d’estudis de primària de l’Alt Camp van celebrar el passat 20 de novembre una sessió conjunta al Centre de Recursos Pedagògics, una trobada que va permetre presentar noves iniciatives educatives, projectes pilots i propostes de col·laboració entre centres i equipaments culturals del territori. La jornada va començar amb l’explicació
Sessió conjunta del seminari de direccions i caps d’estudis de primària Llegeix més »
Els seminaris de direccions i caps d’estudis de primària de l’Alt Camp van celebrar el passat 20 de novembre una sessió conjunta al Centre de Recursos Pedagògics, una trobada que va permetre presentar noves iniciatives educatives, projectes pilots i propostes de col·laboració entre centres i equipaments culturals del territori. La jornada va començar amb l’explicació
Sessió conjunta del seminari de direccions i caps d’estudis de primària Llegeix més »
Inscripcions obertes per formar part de la Xarxa d’Escoles Verdes El vostre centre educatiu vol formar part de la Xarxa? Les inscripcions per participar en les formacions inicials estaran obertes del 5 al 21 de setembre. Per a qualsevol consulta us podeu adreçar a escolesverdes@gencat.cat →Enllaç a la inscripció Actualment, d’acord amb la LEC i el
Inscripcions obertes per formar part de la Xarxa d’Escoles Verdes Llegeix més »
La biblioteca personal: un racó de mi, per a mi i per a tots nosaltres S’han publicat els materials de la Biblioteca personal, creats en el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura per fomentar l’hàbit lector i ajudar l’alumnat a construir la seva pròpia biblioteca, des del moment 0 fins a la
La biblioteca personal Llegeix més »
Les vacances de la Terra. Proposta educativa creada per UNICEF per celebrar el Dia del Medi ambient que serà el proper 5 de juny. L’activitat que proposen ens permet reflexionar sobre la cura del medi ambient, treballant a més sobre la importància del dret al joc, al descans i al lleure. El punt de
Les vacances de la Terra Llegeix més »
EDUCLIMAD busca oferir a les comunitats educatives una major implicació i participació activa en la cerca de solucions per a la mitigació i adaptació al canvi climàtic, mitjançant la creació i pilotatge d’assemblees climàtiques escolars. Aquest curs escolar els 11 centres educatius de la ciutat de Valls han participat al projecte i les assemblees, on
Fira d’Idees per la Sostenibilitat Llegeix més »
El projecte Jardins de papallones és una proposta per ajudar a revertir el declivi de les papallones a Catalunya i afavorir la biodiversitat en zones urbanes i periurbanes, a través de la creació d’hàbitats favorables per a les papallones, el que anomenem jardins de papallones. Aquesta proposta s’acompanya d’un programa de seguiment de papallones i
Un jardí a l’escola Llegeix més »
En aquest recull de propostes, trobareu una sèrie de textos que examinen l’impacte ambiental de la producció i eliminació d’envasos plàstics, les conseqüències econòmiques de la comercialització massiva d’aigua embotellada i les consideracions ètiques que es plantegen quan es pren una decisió tan quotidiana com la compra d’una ampolla d’aigua. És essencial que els nostres
Problemes ambientals, econòmics i ètics del consum d’aigua embotellada Llegeix més »
