Lletres a les aules és un programa de la ILC i el Departament d’Educació per al foment de la lectura, promoció i difusió de la literatura que permet apropar l’alumnat al fet literari, millorar la comprensió lectora com a eina fonamental per accedir al coneixement, estimular i potenciar l’habilitat lectora i el coneixement de la […]
Lletres a les aules 2024-2025 Llegeix més »
Preinscripció i matrícula del nou alumnat de les EOI. Curs 2024-2025 El període de preinscripció a les escoles oficials d’idiomes (EOI) és del 2 al 9 de setembre 2024. Hi ha 45 EOI i 11 centres delegats arreu del territori on poder estudiar 15 idiomes diferents. S’hi pot apuntar tota la ciutadania major de 14
Inscripcions EOI curs 24-25 Llegeix més »
La Generalitat ha publicat els resultats de les competències bàsiques 2024 dels alumnes de Primària i ESO. Valoracions generals sobre els resultats A les proves de sisè de primària, en la competència matemàtica es manté la tendència positiva iniciada el curs 2022-2023 i la dimensió amb millors resultats és la de numeració i càlcul. En
Resultats de les proves de competències 2024 Llegeix més »
El Servei UAO (Unitats d’acompanyament i orientació) és un Programa de suport personal i familiar a l’alumnat educativament vulnerable, finançat amb fons europeus. Aquest programa s’inclou en el Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència que ocupa un dels referents per a la planificació i desenvolupament de les actuacions dins la iniciativa Next Generation EU aprovada
Materials i recursos del Programa UAO 21-24 Llegeix més »
NOUS ITINERARIS DE CIÈNCIA Al blog de FEM CiÈNCIA a l’apartat d’itineraris aviat hi haurà nous itineraris d’investigació que estaran disponibles per a l’inici del curs 24-25. Són els següents: Cicles de vida: les plantes (Cicle inicial) Funció de relació: els sentits (Cicle inicial) El moviment aparent del Sol i el cicle dia-nit (Cicle inicial)
Nous itineraris del projecte FEM CIÈNCIA Llegeix més »
La biblioteca escolar (BE), entesa com a entorn d’aprenentatge i com a projecte de centre, és un element clau per al desenvolupament del currículum. És un recurs transversal, que pot arribar a totes les matèries, àrees, cicles, nivells i agents de l’escola, tot donant suport al Projecte educatiu de centre i afavorint l’aprenentatge competencial de
La biblioteca escolar actual: reptes i oportunitats Llegeix més »
Quines tècniques d’aprenentatge recolzades per la investigació cognitiva fan servir els estudiants a secundària? Prevalència i associacions amb les creences i el rendiment dels estudiants En aquest nou treball que s’acaba de publicar, els investigadors Marta Ferrero, Fernando Blanco i Héctor Ruiz han analitzat la relació entre les estratègies d’aprenentatge de 3414 estudiants de secundària
Quines tècniques d’aprenentatge milloren els resultats dels estudiants? Llegeix més »
Nova Guia sobre l’ús de la intel·ligència artificial en l’àmbit educatiu. Versions en castellà i en anglès. Una publicació que busca servir de recurs fonamental per a la comunitat educativa, promovent la integració efectiva i ètica de la intel·ligència artificial (IA) a les etapes educatives no universitàries. El document inicia contextualitzant la IA, explicant-ne la
Guia sobre l’ús de la intel·ligència artificial en l’àmbit educatiu Llegeix més »
RESOLUCIÓ EDU/2463/2024, de 4 de juliol, de modificació de la Resolució EDU/1205/2024, d’11 d’abril, per la qual es dicten les instruccions sobre l’adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d’1 de setembre de 2024 per al personal funcionari de carrera en pràctiques i interí dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les
RESOLUCIÓ EDU/2463/2024 sobre l’adjudicació de destinacions provisionals Llegeix més »
El conte La bici de la Lola ofereix un espai per abordar les violències sexuals en la infància. Es presenta com una lectura preventiva que proporciona eines per detectar i enfrontar aquest tipus de violències. En ser un problema complex que afecta tota la comunitat, és crucial abordar-lo amb la major cura possible. Per
Guia de suport per a la lectura de “La bici de la Lola” Llegeix més »
Coneixes els teus drets en salut mental? Les persones amb problemes de salut mental tenen els mateixos drets que qualsevol altra persona, però sovint aquests es veuen vulnerats pel fet de tenir un trastorn. Garantir que puguin exercir els seus drets en igualtat de condicions que la resta de la ciutadania, sense cap mena de
Drets i salut mental Llegeix més »
El Departament d’Educació està treballant en el disseny d’un programa d’innovació per a centres d’educació secundària. El programa dona resposta a les demandes dels docents de formació en àmbits com la salut planetària i la democràcia i els drets socials, amb un plantejament innovador que treballa continguts curriculars i que implica l’alumnat en els reptes
Salut planetària, Democràcia i Drets Humans Llegeix més »
