DECRET 37/2024, de 6 de febrer, sobre avaluació i certificació de coneixements de llengua general de català.
L’objecte d’aquest decret és regular els certificats de coneixement de català i les proves per obtenir-los, al marge dels estudis reglats de català.
L’experiència acumulada en l’avaluació… Llegeix més»
El Fòrum TRiCS és una activitat d’estímul de la creativitat científica dels estudiants de Batxillerat que té una llarga i exitosa trajectòria. La Universitat Rovira i Virgili (URV) hi participa oferint tallers que ajudin a promoure l’esperit científic entre el jovent, i… Llegeix més»
La Festa són sis històries extretes d’entrevistes reals fetes a adolescents que formen el punt de partida d’una peça coral sobre les seqüeles del consum massiu de pornografia des de molt joves i com, aquest consum, crea una eròtica de la violència,… Llegeix més»
El currículum de l’educació bàsica inclou les competències clau que són l’adaptació de les establertes a la Recomanació del Consell de la Unió Europea de 22 de maig de 2018, relativa a les competències clau per a l’aprenentatge permanent. D’aquestes, quatre són les competències transversals… Llegeix més»
El Govern ha aprovat un nou programa per a la millora de la presència de les arts i la cultura en l’educació. El principal objectiu és facilitar la connexió entre professionals de la cultura i l’educació.
Altres objectius del programa… Llegeix més»
1a edició del Premi Joan Salvadó Sorolla de treballs de recerca de batxillerat sobre tradicions festives catalanes
L’Associació Mulassa de Tarragona, l’Associació de Professionals i Estudiosos en Llengua i Literatura Catalanes (APELLC) i la Llegeix més»
S’ha publicat la RESOLUCIÓ EDU/172/2024, de 25 de gener, per la qual es convoca concurs de mèrits per a la provisió de llocs de treball vacants, en comissió de serveis dels cursos 2024-2028, a l’Institut Obert de… Llegeix més»
Amb la voluntat de difondre el pensament i l’obra d’Antoni Tàpies i amb motiu de la celebració del centenari del naixement de l’artista, la Fundació Antoni Tàpies convoca un concurs de crítica d’art adreçat a estudiants des de cicle superior de primària… Llegeix més»
Recull d’orientacions i recomanacions per incorporar la intel·ligència artificial (IA) a l’educació catalana. Es tracta d’un document de 20 pàgines dirigit als docents i als centres, però que també pot tenir aplicacions en l’àmbit del… Llegeix més»
Places disponibles a les formacions que ofereix l’USAV enfocades a la detecció i l’actuació davant les violències en l’àmbit educatiu (assetjament escolar, racisme, violència sexual i LGBTIQ+fòbia). → Accés a l’oferta formativa
Segueix-nos!