Un projecte per entendre d’on venim i construir qui som

El passat 26 de març, l’alumnat de l’escola de Sant Ramon del Pla de Santa Maria va presentar el projecte “Hem deixat petjada: Històries de l’Eixamena”, una proposta educativa profundament arrelada al territori que posa en valor la memòria col·lectiva i la identitat compartida.

Aquest projecte neix amb la voluntat de connectar l’alumnat amb el seu entorn més proper, tot explorant històries, vivències i elements patrimonials vinculats a l’Eixamena. A través d’un treball de recerca rigorós, l’alumnat han pogut endinsar-se en el passat per comprendre millor el present, donant sentit a preguntes essencials com: d’on venim? qui som?

La iniciativa destaca per la seva mirada transversal i competencial. D’una banda, ha permès desenvolupar habilitats de recerca: recollida d’informació, entrevistes, anàlisi de fonts i interpretació de dades. De l’altra, ha estat una oportunitat excel·lent per treballar la competència lingüística, tant en la vessant oral com escrita, mitjançant l’elaboració de relats, presentacions i exposicions.

A més, el projecte ha fomentat el treball col·laboratiu i el vincle amb la comunitat. La participació de persones del territori, que han compartit records i experiències, ha enriquit el procés i ha contribuït a construir un aprenentatge viu i significatiu.

“Hem deixat petjada” no és només un projecte educatiu, sinó també una experiència que ajuda a crear arrelament, a reconèixer el valor del patrimoni local i a reforçar el sentiment de pertinença. En definitiva, una proposta que demostra com l’escola pot esdevenir un espai clau per preservar la memòria i construir, plegats, una identitat compartida amb sentit i futur.