Normes d’organització i funcionament del Consell d’Educació de Catalunya

Resolució EDF/8/2025, de 4 de gener, per la qual s’aproven les Normes d’organització i funcionament del Consell d’Educació de Catalunya acordades en sessió plenària del 18 de juny de 2024

Resolució amb les Normes d’organització i funcionament del Consell d’Educació de Catalunya, imprescindibles per conèixer què és com treballa l’òrgan superior de consulta i participació de la comunitat educativa.

El CEC, en tant que màxim òrgan de consulta i participació, tindrà per objecte principal oferir espais de debat on els membres i les persones convidades puguin exposar els seus al·legats respecte al tema d’àmbit educatiu que sigui proposat. Així, el Consell actua com a òrgan consultiu que ofereix a la comunitat educativa l’oportunitat d’expressar les seves opinions, deliberar i fer propostes per enriquir les polítiques educatives. Totes les aportacions seran considerades i incloses en els corresponents informes, documents o dictàmens, recollint el sentir que s’hagi expressat, tant si és de consens com majoritari o de dissens.

Composició del Consell Escolar de Catalunya

En primer lloc, es potencia la presència de nous representants d’interessos socials i institucionals, fent que el nombre total passi de 55 a 75 membres en la nova composició del Consell. Els representants de l’Administració educativa es redueixen de 24 a 19 membres, els representants de la comunitat educativa de centre augmenten de 17 a 30 i els representants de la comunitat educativa en general també augmenten de 16 a 26 membres. En segon lloc, es crea la figura de la vicepresidència, que fins ara no existia en aquest òrgan. En tercer lloc, s’obre la possibilitat que els organismes, les entitats i les administracions representades tinguin membres designats amb representació reconeguda per nomenament oficial i puguin comptar amb suplents. Finalment, s’enforteix una nova modalitat de participació a través de fòrums configurats per membres del Consell i altres persones convidades de la comunitat educativa que no en són membres, que permet contrastar coneixement i opinions sobre un tema en concret.

La llarga trajectòria de debats del CEC queda recollida en les múltiples memòries, documents i informes a disposició de la ciutadania en la pàgina web oficial.

Enllaç a la resolució

Desplaça cap amunt
Ves al contingut