Us compartim el llistat de recursos, documents i bibliografia relacionada amb el Dol, Suicidi i acompanyament. Aquests materials ens els ha passat la Glòria Iniesta i està vinculat al Berenar Pedagògic del passat 9 de novembre.
GUIES:
– CNJC i APSAS, (2020). Encarem el suïcidi juvenil: orientacions i eines per a entitats juvenils.
https://www.cnjc.cat/sites/default/files/u89/encarem_el_suicidi_juvenil-eines-orientacions.pdf
– Dumon, E. i Portzky, G. (2014) Proyecto Euregenas. Prevención de la conducta suicida e intervenciones tras el suicidio, recomendaciones para el ámbito escolar. Unidad de Investigación en Suicidio, Universidad de Gante.
– Generalitat Valenciana. Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, (2016). Prevención del Suicidio, Guía Preventiva para el ámbito Escolar.
– Grupo de trabajo para la prevención del suicidio en el ámbito escolar (2021). Prevención, detección e intervención en casos de ideación suicida en el ámbito educativo. Departamento de Educación, Cultura y Deporte, Gobierno de Aragón.
https://educa.aragon.es/web/guest/-/documentosprevencionsuicidio
– Grupo de trabajo de la Guía de Práctica Clínica de Prevención y Tratamiento de la Conducta Suicida (2012). Guía de Práctica Clínica de Prevención y Tratamiento de la Conducta Suicida. Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Galicia (Avalia-t).
https://portal.guiasalud.es/wp-content/uploads/2018/12/GPC_481_Conducta_Suicida_Avaliat_compl.pdf
– Grupo de trabajo de la actualización de la Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y la Adolescencia, (2018). Guía de Práctica Clínica sobre la Depresión Mayor en la Infancia y la Adolescencia. Actualización. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Unidad de Asesoramiento Científico-técnico (Avalia-t).
https://portal.guiasalud.es/wp-content/uploads/2018/12/GPC_575_Depresion_infancia_Avaliat_compl.pdf
– Red AIPIS y Comunidad de Madrid (2016). Guía para la prevención de la conducta suicida dirigida a docentes.
http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM017853.pdf
– Xunta de Galicia, Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional, (2018). Protocolo de prevención, detección e intervención del riesgo suicida en el ámbito educativo.
MANUAL:
– Aseán, A. et al, (2014). Manual de Prevención Intervención y Postvención de la Conducta Suicida. Fundación Salud Mental España.
* Es pot comprar a la web: https://www.fsme.es/manual-de-prevencion-intervenci%C3%B3n-y-postvenci%C3%B3n-en-conducta-suicida-1/
PROJECTES, ARTICLES I PÀGINES WEB:
– Asociación Internacional de la Autolesión: https://www.autolesion.com/
– Área de Salut Mental de Sant Joan de Déu. (2019) Conducta suicida y adolescencia: factores de protección y signos de alarma. Revista Faros.
– Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació. Educació inclusiva.
https://projectes.xtec.cat/educacioinclusiva/el-projecte/
– FAROS, Revista Sant Joan de Déu:
Especialment recomanat l’últim informe: «Una mirada a la salut mental dels adolescents. Claus per comprendre’ls i acompanyar-los»
– FSME – Fundación Salud Mental España – Observatorio del Suicidio en España (2018).
https://www.fsme.es/observatorio-del-suicidio/
– Federació Salut Mental Catalunya: Infància i Joventut – Guies
https://www.salutmental.org/la-salut-mental/biblioteca-salut-mental/infancia-i-joventut/
– Kirchner, T. Ferrer, L. Forns M, Zanini D (2011) Conducta autolesiva e ideación suicida en estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria.
https://actaspsiquiatria.es/repositorio/13/72/ESP/13-72-ESP-226-235-920269.pdf
– Know the signs (Projecte Californià): https://www.suicideispreventable.org/
– Mosquera, L. (2016) Conducta suicida en la infancia: Una revisión crítica. Elche, España, Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes ,Vol. 3. Nº. 1: 9-18.
http://www.revistapcna.com/sites/default/files/mosquera_2016_revision_critica_conducta_suicida.pdf
– Movement Advancement Project (2012). Conversaciones sobre el suicidio y las poblaciones LGTB .
https://www.lgbtmap.org/file/conversaciones-sobre-el-suicidio-y-las-poblaciones-lgbt.pdf
– Navarro Gómez, N. (2017) El suicidio en jóvenes en España: cifras y posibles causas. Análisis de los últimos datos disponibles. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, Revista Clínica y Salud 28: 25-31.
https://journals.copmadrid.org/clysa/art/j.clysa.2016.11.002
– Obertament i Departament d’Educació: Projecte What’s Up, com vas de salut mental?
https://obertament.org/ca/educacio/projecte-what-s-up
– Pàgina web amb molts recursos de prevenció: http://papageno.es/
– Corporació Sanitària Parc Taulí Sabadell, Servei de Salut Mental Infants i Joves : Projecte Web Mind-U
– UPRIGHT PROGRAM: projecte europeu que té com a objectiu millorar el benestar i la resiliència de les joves.
https://www.uprightprogram.eu/school_es/
ARTICLES RECENTS SITUACIÓ ACTUAL
“Hay una tormenta perfecta para que aumente el riesgo de suicidio”, Diego Palao, Taulí: https://elpais.com/sociedad/2021-02-28/hay-una-tormenta-perfecta-para-que-aumente-el-riesgo-de-suicidio.html
“El patiment psicològic és una de les seqüeles més grans de la pandèmia”: http://www.elpuntavui.cat/societat/article/5-societat/1939032-el-patiment-psicologic-es-una-de-les-sequeeles-mes-grans-de-la-pandemia.html
Adolescents i joves, amb més risc de tenir seqüeles en la salut mental per la Covid: https://www.ccma.cat/324/adolescents-i-joves-amb-mes-risc-de-tenir-sequeles-en-la-salut-mental-per-la-covid/noticia/3083138/
Miedo, ansiedad y depresión. Expertos alertan de los efectos del aislamiento en los adolescentes pandemials’: https://www.europapress.es/comunitat-valenciana/noticia-miedo-ansiedad-depresion-expertos-alertan-efectos-aislamiento-adolescentes-pandemials-20210225113057.html
Les temptatives de suïcidi creixen un 27% entre infants i adolescents durant el 2020
– “Estem en un dels pitjors moments en relació a la conducta suïcida en la gent jove”
– “La covid dispara un 195% los intentos de suicidio entre chicas en Catalunya”
El suïcidi de l’«streamer» català Gabriel Chachi encén les alarmes: «Joves, demaneu ajuda»
Planta Baixa – TV3: Més intents de suïcidi en noies
https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/planta-baixa/mes-intents-de-suicidi-en-noies/video/6101241/
30 minuts – TV3 – Buscant la sortida
https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/30-minuts/buscant-la-sortida/video/6122030/
APPs
PREVENSUIC: app per a persones que tinguin ideació-conducta suïcida.
LLIBRES
– López Martínez, F. (2020). Duelo, autolesión y conducta suicida: desafíos en la era digital. Ed. Letra Minúscula.
– Paula Pérez, I. (2018). La autolesión en el autismo. Alianza editorial.
– Pérez Jiménez JC. (2011) La mirada del suicida, en enigma y el estigma. España, Plaza y Valdés.
– Alló, M. (2020). Cuando el cerebro dice basta; la trampa de la evolución o porqué nos deprimimos. Plataforma editorial.
-Villar, F. (2021). Morir antes del suicidio. Heder editorial.
LLIBRES PER ALUMNAT:
- ESPINOSA A. El món groc, si creus en els somnis es faran realitat. (2008) De bolsillo. (llibre sobre la resiliència i el que podem aprendre d’experiències traumàtiques). (A partir de 12 anys)
- Bakker. G. Les pereres fan la flor blanca. Raig verd editorial.
- Garcia J. Els adeus del Jaguar. Edicions Bromera. (2020)
Mort d’un jove per suïcidi en un entorn rural. Molt recomanable per fer lectura a l’ESO.
VÍDEOS:
- Recull del FSME
https://www.fsme.es/videos-sobre-conducta-suicida/
- Fundació ANAED i Institut Celestí Bellera. Saber que se puede.
https://www.youtube.com/watch?v=Zq6TiPfcpTE&t=38s
- Santa Perpètua de la Mogoda. Debat: Prevenció, intervenció i polítiques públiques.
TELÈFONS I ESPAIS DE REFERÈNCIA PER A JOVES:
– XARXA JOVES – FEDERACIÓ SALUT MENTAL CATALUNYA: Joves de 16 a 25 anys amb problemàtiques de salut mental -estiguin diagnosticades o no- que presenten problemes de socialització, o de vinculació a l’àmbit sanitari, social, formatiu o de lleure.
https://www.salutmental.org/que-fem/acompanyament-a-les-persones/xarxa-joves/
BARCELONA: Telèfon: 690903021 – https://www.instagram.com/barcelona_xxj Email: msegrelles@federacio.salutmental.org
BARCELONA NORD – SANTA COLOMA DE GRAMANET: Telèfon: 657990066 https://www.instagram.com/barcelonesnord_xxj/?hl=es
Email: vmendez@fundacio.salutmental.org
LLEIDA: Telèfon: 685945642 Email: mmarti@federacio.salutmental.org
Ajuntament de Barcelona. Espais Joves. Projecte: Aquí t’escoltem!
https://ajuntament.barcelona.cat/joves/ca/canal/aqui-tescoltem
Oficina jove Baix Ebre:
https://esplaiblanquerna.com/oficina-jove-baix-ebre/
– Telèfon Infància Respon Catalunya: 116 111
– Telèfon Prevenció del Suïcidi Barcelona: 900 92 55 55
-Xat joves: 679 33 33 63
– Telèfon de la Esperança: 934 14 48 48
– Telèfon Específic Prevenció del Suïcidi La Barandilla: 910 380 600
– Fundació ANAR: 900 20 20 10
PROCÉS DE DOL GENERAL:
Cid L. (2011). Explícame qué ha pasado. Guía para ayudar a los adultos a hablar de la muerte y el duelo con los niños. Madrid. Fundación Losantos del Campo.
http://www.fundacionmlc.org/uploads/media/default/0001/01/guia-duelo-infantil-fmlc.pdf
Cortina, M. i col·laboradors. Guia i orientacions per a l’atenció al dol des dels centres educatius. Generalitat Valenciana, Ministeri d’Educació, Cultura i Esport. http://www.ceice.gva.es/documents/162793785/165324895/180215_GUIA_DOL_REICO_PUB_VAL-1.pdf/964db94d-8589-44cb-8b4e-60253d10cb87
De la Herrán A., Rodríguez, P., A. and de Miguel, V. (2019). ¿Está la muerte en el currículo español? Revista de educación, 385.
Equip de Psicologia Clínica del Servei de Salut Mental Infantil i Juvenil del Consorci Corporació Sanitària Parc Taulí de Sabadell. El dol normal i el dol patològic. Recuperat de:
Esquerda, M. i Agustí, A. (2010). El nen i la mort. Pagès.
Kübler-Rosss, E. (1992). Los niños y la muerte. Luciérnaga.
Miret, À. (2016) El centre educatiu de dol. Tarannà Edicions.
Ballesteros, N., Miret, À, et al. (2020). Pedagogia de la vida, la mort i el dol a l’escola. Revista Guix, 473.
Neimeyer R. (2000) Aprender de la pérdida. Planeta.
Nolla A.(1999). Pedagogia de la Vida i la Mort. Eines d’Acció tutorial i propostes didàctiques per a l’educació Primària. Llicència d’Estudis.
http://www.xtec.cat/sgfp/llicencies/199900/memories/anolla.pdf
Payàs, A. (2010) Las tareas del duelo: psicoterapia de duelo des de un modelo integrativo-relacional. Paidós Ibérica.
Payàs, A. (2014) El mensaje de las lágrimas. Paidós Ibérica.
Poch C. y Herrero O. (2003). La muerte y el duelo en el contexto educativo. Reflexiones testimonios y actividades. Barcelona. Paidós.
REVISTA GUIX – 473 (DESEMBRE 20) – Pedagogia de la vida, la mort i el dol a l’escola
COL·LECIONS: Revista Guix
Rodríguez P., de la Herran, A., and Cortina, M. (2013). Antecedentes de la Pedagogía de la muerte en España. EnseñAnza & Teaching: Revista Interuniversitaria De DidáCtica, 30(2), 175-195. Recuperat de:
https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/9320
Serra, X. (2014) I jo, també em moriré?. Barcelona. Columna Edicions.
Servei Educatiu de l’Alt Empordà: Orientacions del dol a l’escola.
https://sites.google.com/a/xtec.cat/diversitat-s-eap-alt-emporda/dol
Servei Educatiu del Vallès Occidental VIII:Acompanyament emocional en la pèrdua i el dol als centres educatius
https://sites.google.com/xtec.cat/acompanyamentdol/guia-dactuaci%C3%B3-i-protocols?authuser=0
Varies Autores (2020). Pedagogia de la Vida, la mort i el dol a l’escola. Revista Guix.
Worden, J.W. (2013). El tratamiento del duelo. Paidós.
DOL PER SUÏCIDI:
Camacho D. (2016). La pérdida inesperada. Duelo por suicidio. Madrid. Fundación Salud Mental España.
Grupo de Trabajo de la Guía de Práctica Clínica de Prevención y Tratamiento de la Conducta Suicida, (2010). El día después del suicidio de un allegado. ANNEXO Avalia-T.
Montés Germán, M., Jiménez González, A., Jiménez Pietropaolo, J. (2019). Guía para familiares en duelo por suicidio. Supervivientes. Comunidad de Madrid y Red AIPIS-FAeDs.
http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM020325.pdf
CNJC i APSAS, (2020). Encarem el suïcidi juvenil: orientacions i eines per a entitats juvenils.
https://www.cnjc.cat/sites/default/files/u89/encarem_el_suicidi_juvenil-eines-orientacions.pdf
CONTES I LLIBRES PEDAGOGIA DE LA FINITUD
- LLENAS, A.; El monstre de colors. Flamboyant (2013). Dirigit a educació infantil, emocions bàsiques.
- GLIORI. D; T’estimaré sempre petitó. Estrella Polar. (1999).
Educació infantil. Vincles afectius més enllà de la mort.
- RAMÓN, E.; No és fàcil, petit esquirol. Barcelona: Kalandra. (2003)
Mort del pare o de la mare. (de 6 a 12 anys)
- TECKENTRUP, BRITTA.; L’arbre dels records. Nubeocho (2015). Mort d’un ésser estimat en la vellesa. (de 6 a 12 anys)
- DAVIES, B. L’illa de l’avi. Andana (2015). Mort d’un ésser estimat en la vellesa. (de 6 a 12 anys)
- LLENAS, A.; El buit. Barbara Fiore. (2016) Les emocions en el dol. (de 8 a 12 anys)
- TAN, S. L’arbre Vermell. Barbara Fiore (2005). La desesperança i la depressió. Llibre il·lustrat. (A partir de 12 anys).
- ESPINOSA A. El món groc, si creus en els somnis es faran realitat. (2008) De bolsillo. (llibre sobre la resiliència i el que podem aprendre d’experiències traumàtiques). (A partir de 12 anys)
- GREEN. J. No està escrit a les estrelles. Estrella Polar. (2012)
Procés oncològic en l’adolescència. (A partir de 12 anys).
- Bakker. G. Les pereres fan la flor blanca. Raig verd editorial. (A partir de 12 anys).
- Recull de contes per a parlar de la mort. El blog de Nati Berguedà.
https://natibergada.cat/58-contes-per-parlar-de-la-mort
PROPOSTES DE RECULL VÍDEOS I LLIBRES PER A TREBALLAR LA PEDAGOGIA DE LA FINITUD
– Bajo la misma estrella. Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=9Lt8QAZkc94
– Pulseres vermelles + El món groc + curtmetratge The present. https://www.youtube.com/watch?v=WjqiU5FgsYc
– Llibre Un monstre em ve a veure + pel·lícula.
– La pel·lícula per a parlar de rituals de comiat: L’últim estiu a escòcia.
– Pel·lícula per a parlar de mort per suïcidi i salut mental: Captain fantastic. https://www.youtube.com/watch?v=W33xpRnkGeA
– Llibre il·lustrat per a parlar de depressió: L’arbre Vermell, de Shaun Tan. https://www.youtube.com/watch?v=Ziie78a8qxo
– Llibre il·lustrat: El fil de la vida. https://www.youtube.com/watch?v=XpX_oJ01nV8-
Alguns recursos audio-visuals:
https://www.youtube.com/watch?v=iTOcoDfbAu4
https://www.youtube.com/watch?v=35i4zTky9pI
https://www.youtube.com/watch?v=aWPgJkOdUZU&feature=emb_logo
ASSOCIACIONS CATALANES:
– ACPS: Especialistes en acompanyament familiar en situacions de risc: https://acps.cat/
– DSAS: Grups d’acompanyament en dol a Barcelona. Ara iniciaran un grup d’adolescents i joves: http://www.despresdelsuicidi.org/ca/inici/
– MANS AMIGUES: Grups d’acompanyament en dol a Mataró. https://es.dsmansamigues.org/
I nosaltres som:
APSAS: 699 86 11 64 i context educatiu telèfon: 722751678
