Innovació pedagògica

Programa d’innovació pedagògica #aquiproubullying

10/03/2023

El passat 28 de febrer es va publicar la resolució per participar en el projecte #aquiproubullying. RESOLUCIÓ EDU/654/2023, de 28 de febrer, per la qual es regula el Programa d’innovació pedagògica#aquiproubullying de prevenció, detecció i abordatge de l’assetjament escolar per a la convivència positiva. Ateses les situacions esdevingudes en els últims mesos, el programa ha plantejat diferents […]

Programa d’innovació pedagògica #aquiproubullying Llegeix més »

Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge. Cicle conferències del CESIRE.

06/03/2023

Cicle de quatre conferències per a mostrar exemples de contextualització de les situacions d’aprenentatge a partir d’alguns ODS. Hi haurà una part de presentació de la situació i exemples de propostes didàctiques per portar a l’aula. Els objectius del cicle de conferències són: Inspirar els docents a trobar contextos rellevants per al disseny de situacions

Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge. Cicle conferències del CESIRE. Llegeix més »

“Ensenyeu-los a no amagar-se”. Antoni Bassas

21/02/2023

Us informem que el proper dimarts 7 de març a 2/4 de 6 de la tarda, tindrem el plaer de comptar amb una xerrada del periodista Antoni Bassas a la sala d’actes dels Serveis Territorials de la Catalunya Central. Sota el títol “Ensenyeu-los a no amagar-se”, el periodista Antoni Bassas ens parlarà sobre la importància de la

“Ensenyeu-los a no amagar-se”. Antoni Bassas Llegeix més »

Aprovació del Decret d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil

15/02/2023

El Govern va aprovar el Decret d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil, que inclou els dos cicles d’aquesta etapa (de 0 a 3 anys i de 3 a 6 anys). Amb aquesta normativa, es culmina la nova ordenació de totes les etapes educatives, ja que fa pocs mesos es va aprovar els decrets dels ensenyaments de batxillerat

Aprovació del Decret d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil Llegeix més »

La codocència: per a què i com?

09/02/2023

Dijous, 9 de febrer, de 17.00 a 19.00 es farà una sessió virtual, La codocència: per a què i com? Comptarem amb la presència de David Duran (UAB) expert en temes de codocència i coordinador de la recerca sobre observació entre iguals. Tanmateix, també participaran docents i mestres de l’Institut Alcarràs d’Alcarràs i de l’escola

La codocència: per a què i com? Llegeix més »

Vector Universalitat del currículum

27/01/2023

Els vectors dissenyen o delimiten les grans línies que caldrà tenir en compte i integrar-los en totes les programacions. El currículum de l’educació bàsica es conforma com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva que contempli totes les persones i on sigui possible la igualtat d’oportunitats i

Vector Universalitat del currículum Llegeix més »

III Concurs Jo tinc la paraula. Curs 2022-2023

12/12/2022

En el context del programa Tenim la paraula, que el Departament d’Educació impulsa des del curs 2019-2020, s’han previst un seguit d’actuacions que interpel·lin directament l’alumnat de secundària i batxillerat en l’ús i la millora de la comunicació oral tant a l’aula com en altres contextos d’interacció. Una d’aquestes actuacions és el concurs Jo tinc la

III Concurs Jo tinc la paraula. Curs 2022-2023 Llegeix més »

Programa FAIG. Fent per Aprendre, Imaginant Globalment.

05/12/2022

El programa FAIG és una oportunitat per crear entorns d’aprenentatge amb sentit, on posar l’alumnat al centre, sentint la seva veu per a crear un món millor on viure i conviure. Durant el curs 2022-2023, trenta-cinc escoles, instituts i instituts escola de tota Catalunya formen una primera xarxa de centres pilot del programa FAIG, que

Programa FAIG. Fent per Aprendre, Imaginant Globalment. Llegeix més »

EAS: Formació per a impulsar l’aprenentatge amb sentit

05/12/2022

El curs passat es va iniciar al Cesire un nou projecte: Guiar centres educatius (Escoles, Instituts i Instituts Escola) en el marc del nou currículum, amb l’objectiu d’innovar les pràctiques d’aula, a través de la reflexió, el disseny, la implementació i l’avaluació d’Experiències d’Aprenentatge amb Sentit (EAS). En aquest moment ja tenen dissenyada la formació,

EAS: Formació per a impulsar l’aprenentatge amb sentit Llegeix més »

Convocatòria per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica (Fins al 13 de gener)

07/11/2022

Us informem que s’ha publicat al DOGC la RESOLUCIÓ EDU/3348/2022, de 26 d’octubre, per la qual s’obre convocatòria pública per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica de centres educatius. Els destinataris de la convocatòria són els centres educatius sostinguts amb fons públics que imparteixen ensenyaments d’educació infantil i primària, i/o d’educació secundària obligatòria i/o de batxillerat i/o de formació

Convocatòria per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica (Fins al 13 de gener) Llegeix més »

Servei Educatiu del Solsonès

Equips d'assessorament als centres educatius

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar