Els beneficis de l‘origami en l’aprenentatge de les matemàtiques van més enllà del seu ús inherent per a la geometria. La seva transversalitat el fa útil pel desenvolupament d’activitats riques en connexions, tant dins de les matemàtiques, com interdisciplinars.
Ponent: Eulàlia Tramuns Figueras
Data: 14 d’abri de 2021 Horari: de 18:00… Llegeix més»
El pròxim 15 de febrer comença el cicle “El model geològic. De la Terra a l’espai”, organitzat pel CESIRE (àmbit científic i medi) i que finalitza el 12 de març. Està destinat a mestres i professors de primària i secundària i es farà combinant l’entorn… Llegeix més»
El Laboratori de transformació educativa ha engegat uns seminaris TEMÀTICS que sota el títol conjunt d’APROFUNDIM planteja les tres formacions que figuren a continuació:
La primera sessió serà el dimecres 28 a les 17 hores
– EIX 1 Organització i gestió de centre (Seminari codi 9001340545)
Ponent: Mireia Tintoré
L’avaluació per millorar els aprenentatges de l’alumnat en el marc del currículum per competències. Una proposta de Neus Sanmartí… Llegeix més»
Els Serveis Educatius de la Catalunya Central hem estat treballant amb l’objectiu de poder assessorar els centres educatius i facilitar l’acompanyament als seus alumnes, famílies i professionals davant de la complexa situació que estem vivint.… Llegeix més»
Nou apartat a Xtec amb orientacions per atendre les emocions de l’alumnat amb els següents objectius:
A la pàgina web del projecte, teniu accés a unitats didàctiques, a recursos per al professorat, a activitats d’ampliació i idees per fer ciència a casa, entre d’altres.… Llegeix més»
Propostes de formació extraordinària oberta del Departament d’Educació, estructurades en les temàtiques següents: competència digital, STEAM, perspectiva de gènere, àmbit artístic, benestar emocional, escola i família, innovació i recerca educativa.… Llegeix més»
Formació telemàtica orientada a reflexionar sobre l’aplicació de la poesia a l’escola. Consta de 2 sessions virtuals (conferència i cafè poètic en grups reduïts) i la creació d’una activitat (5 hores total).… Llegeix més»
Us recomanem que dediqueu 40′ a escoltar aquesta conferència!… Llegeix més»
