Us fem arribar l’enllaç al nou Butlletí digital del BDR de juny de 2022, La Lectura, font de plaer i de coneixement, on també hi participa El Programa de Biblioteca Escolar Puntedu.
Hi podeu trobar guies de lectura de cara a les propostes d’estiu, articles… Llegeix més»
Us presentem una nova edició de la Guia de Lectura de St Jordi 2022 que ha elaborat el Grup de Treball de Literatura Infantil del Garraf , amb algunes recomanacions bibliogràfiques de diverses modalitats literàries destinades a l’alumnat d’Educació Infantil… Llegeix més»
Publicat el segon Butlletí Digital del Banc de Recursos d’aquest curs, La Lectura, font de plaer i de coneixement, que recull les novetats relacionades amb la lectura, en tot el seu abast, incorporades al BDR pel grup de treball en xarxa dels Centres de… Llegeix més»
Us presentem el primer Butlletí digital del BDR del curs 21-22, amb un nou format que organitza els diferents apartats de manera més visual i el fa més atractiu. Veureu que hi podeu trobar articles interessants com La biblioteca escolar com a eina… Llegeix més»
Ara que estem a les portes del Nadal i que venen temps regals us presentem la tria de llibres que han fet les Membres del Seminari de Bibliografia Infantil i Juvenil de la Biblioteca infantil i juvenil de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.
Bon any i bona… Llegeix més»
Bombolleta és un conte il·lustrat acompanyat d’una guia didàctica (en paper i amb accés a la versió
interactiva) i un audiollibre que us submergeix vivencialment en el relat, gestat en bona part al Solsonès.… Llegeix més»
El Departament d’Educació i la Fundació Enciclopèdia Catalana organitzen enguany la 18a. edició del Certamen de Lectura en Veu Alta amb l’objectiu de promoure l’hàbit lector, i el gaudi de la lectura entre l’alumnat.
Aquest divendres, dia 1 d’octubre, s’obre la inscripció i es tancarà el dimecres 3… Llegeix més»
El dia 12 s’organitza una sessió per a nadons, el 16 per a lectors adults i el 17, per a famílies amb fills a partir de 4 anys
… Llegeix més»
El programa de Biblioteques escolars de Catalunya proposa un procés de reflexió sobre el paper que hauran de jugar les biblioteques escolars després de tot l’experimentat al llarg de la crisi de la COVID-19 i que s’ha pogut seguir… Llegeix més»
