Recentment, s’ha afegit a la pàgina del NOU Currículum l’apartat Proves d’Avaluació. Trobareu informació de totes les proves de finals d’etapa i diagnòstiques que es fan als centres amb enllaços a les proves dels últims cursos.
Proves d’Avaluació al web del Nou Currículum Llegeix més »
En aquesta ponència, Laura Pinyol abordarà el risc creixent de la desinformació en l’entorn educatiu i en el món actual. L’objectiu principal de la seva intervenció és el d’examinar com el fenomen de les notícies falses impacta directament l’alumnat. Laura Pinyol és vicepresidenta del Consell Audiovisual de Catalunya i responsable de l’àrea de Relacions amb la
Xerrada ‘Com combatre la desinformació a les aules?’ Llegeix més »
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), en col·laboració amb el Departament d’Educació i de Formació Professional de la Generalitat de Catalunya i amb el suport de BBVA, organitza, en el marc de la Setmana de la Ciència 2025, una nova edició del projecte de reptes científics per a centres educatius. El programa inclou diferents activitats: Concurs de cartells. Ruben Lucas García és l’autor de l’obra Temps, que serà la imatge identificativa de l’#SC25CAT. Concurs
30a Setmana de la Ciència, del 7 al 16 de novembre Llegeix més »
La Setmana Mundial d’Alfabetització Mediàtica i Informacional és promoguda anualment per la UNESCO amb l’objectiu d’augmentar la sensibilització per promoure les connexions de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional a través de l’educació, la cultura i la ciència. Diferents entitats del món de l’educació donen suport a aquesta iniciativa amb accions i recursos per a centres d’educació primària i secundària:
La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat està adreçada a l’alumnat de 4t d’ESO, batxillerat (i equivalents) i Formació Professional que tingui fins a 18 anys durant el curs escolar de la competició, dels centres educatius de la Franja de Ponent, Catalunya, País Valencià, Catalunya del Nord, Andorra, Catalunya, Sardenya i Illes Balears. L’equip
Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat 2026 Llegeix més »
Enguany el Seminari de Suport a la Inclusió canvia de format per oferir un seguit d’activitats que engloben diferents àmbits de la inclusió. L’activitat, que constarà de quatre píndoles formatives, ha estat organitzada per l’EAP del Solsonès conjuntament amb el CEEPSIR. La primera sessió, ‘Recursos per a l’atenció educativa’, serà el dia 19 de
Novetats a la tercera edició del Seminari de Suport a la Inclusió 2025-2026 Llegeix més »
Des del Programa per a la millora de la presència de les arts i la cultura en l’educació, portat a terme conjuntament entre el Departament d’Educació i Formació Professional i el Departament de Cultura, han creat la formació “Possibilitats del Patrimoni Cultural en el currículum”, adreçat a tots els docents interessats. La formadora, Anna
Formació Possibilitats del patrimoni cultural en el currículum Llegeix més »
Ester Bonal va captivar el públic assistent a la seva xerrada, que va viure de primera mà l’emoció que pot despertar l’art dins les aules. Directa, franca i planera, la impulsora de l’espai Xamfrà (centre de música i escena per a la inclusió social al barri del Raval) va parlar de la importància de la
El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana, l’entitat cultural que encapçala el Grup format per diferents empreses editorials, centrat en el coneixement, l’edició, l’educació i la distribució, i que té com a missió el foment de la llengua i la cultura catalanes. La inscripció al XXII Certamen
Certamen Lectura en Veu Alta 2026 – Inscripció de l’1 al 31 d’octubre Llegeix més »
Ester Bonal s’ha dedicat a l’educació de, amb i a través de les arts. La música i les arts poden esdevenir eines de construcció col·lectiva quan s’ofereixen com a llavors que poden germinar. Creadores de climes i condicions afavoridors de l’atenció i desvetlladores d’emocions compartides, les arts ens permeten obrir la mirada per preguntar-nos altres
Xerrada d’Ester Bonal ‘Cultura i Educació, parella, malgrat tot’ Llegeix més »
