“Qui falla en comprensió lectora, falla en gairebé tot”
Dominar la tècnica lectora no vol dir, necessàriament, entendre el que es llegeix. De fet, a Catalunya tots els alumnes que acaben la primària saben llegir, però 1 de cada 7 no entén el que llegeix, un fet que compromet el seu rendiment acadèmic i el seu futur social. El programa Lexcit, de la Fundació Bofill, fa set anys que treballa per pal•liar aquest dèficit.
Per accedir a l’article complet, cliqueu aquí.
