Nou cicle de càpsules sobre ODS: Un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge


Aquest curs 25-26 oferim 5 noves càpsules formatives on a partir dels ODS es presenten situacions d’aprenentatge directes per portar a l’aula. La inscripció a aquestes càpsules en línia ja està oberta i es podran acreditar 10 hores de formació a l’XTEC. En finalitzar… Llegeix més»

Nova formació en ciències socials

 

Us presentem la formació Programem amb sentit crític les Ciències Socials

Aquest curs ha estat dissenyada pel grup de treball de Ciències Socials i pensament crític del CESIRE amb el suport d’especialistes en didàctica de la Geografia, la Història i la Història de l’Art de la UB i la UAB. La proposta té com a objectiu facilitar a les docents de secundària i tercer cicle de primària eines i criteris per treballar les competències específiques de l’àmbit social i facilitar la seva programació a partir del posicionament crític i de les aportacions epistemològiques i metodològiques pròpies de les diverses disciplines socials.

 

Aquesta és una formació presencial de 30 hores que s’ofereix als següents Serveis Territorials:

Podeu entrar a l’enllaç d’inscripció clicant damunt de cada servei territorial.

Esperem que sigui del vostre interès.

 

Torna la STEAMConf presencial del 13 al 15 d’octubre!

La vuitena edició de la Conferència internacional STEAMConf torna a ser un punt de trobada entre la comunitat internacional i local de recerca en aprenentatge STEAM/PBL avançada i la comunitat docent.

Amb el lema «Mans, Ments i passió» i la col·laboració del Barcelona Institute of Science… Llegeix més»

Maker Faire Barcelona 2022


Els propers 1 i 2 de juliol, al campus de la Universitat Pompeu Fabra, es celebrarà una nova edició de la fira de makers, enguany presencial, Maker Faire. Aquesta edició es dedicarà a l’aprenentatge al llarg de la vida, un tema de vital importància… Llegeix més»

II Jornades d’educació científica inclusiva

L’accés a una educació científica de qualitat hauria de ser universal. Sota aquesta premissa bàsica, aquesta jornada posa el focus en com es pot treballar la ciència de manera oberta, participativa i engrescadora, posant-la a l’abast de totes les nenes i els nens i de manera que no generi barreres ni estereotips ni invisibilitzi o discrimini cap col·lectiu.… Llegeix més»