En aquesta càpsula formativa del programa FAIG explorem com compartir el relat dels projectes educatius i com generar espais de retroalimentació significativa.
A partir del marc de referència de l’aprenentatge amb sentit, aprofundim en el paper de les exhibicions de projectes protagonitzades per l’alumnat com a oportunitats per donar visibilitat als aprenentatges i connectar-los amb la comunitat. Reflexionem sobre com aquestes experiències afavoreixen la comunicació, la valoració del procés i la construcció de significat.
La càpsula recull l’experiència de l’Escola Sant Llàtzer i de l’Institut Marta Estrada, que comparteixen com organitzen exhibicions públiques dels seus projectes i quin impacte tenen en l’alumnat i en la comunitat educativa.
També coneixem diferents eines, estratègies i recursos del programa FAIG que faciliten la difusió dels projectes i la recollida de retroalimentació de qualitat.
Una invitació a repensar com expliquem allò que aprenem i com la mirada dels altres ens ajuda a continuar creixent.
