Butlletí del CREAMAT. Març 2024

Salut ,
Per contribuir a la millora de l’Educació Matemàtica, el Departament d’Educació oferirà a partir del curs vinent un paquet de mesures que s’aniran concretant els propers mesos.
De moment us podem avançar que des del CREAMAT i la SG d’Ordenació Curricular s’està treballant en la creació d’itineraris de propostes competencials. També es posaran a l’abast dels docents de matemàtiques guies didàctiques i material de suport. Properament es preveu una presentació pública del programa. Tan bon punt sigui possible us enviarem més informació.

MAGMA 
(MÀGia i MAtemàtiques)
Si vau assistir el curs passat al MAMBO, MAtemàtiques aMb BOmbolles, no us voldreu perdre aquest any el MAGMA, MÀGia i MAtemàtiques. Aquest any la jornada pretén explorar les possibilitats que ofereix la màgia en el món de l’educació matemàtica i la seva divulgació.

* Data: 27 d’Abril, de 9 a 19 h.
* Lloc: CESIRE. Avda Drassanes, 10. 08001 Barcelona
* Organitza: CREAMAT i FEEMCAT
* Inscripcions. A partir del dia 22 de Març
Nota: La inscripció es tancarà en el moment en que s’arribi a 100 inscrits.

Hi trobareu conferències plenàries, diversos espectacles de màgia matemàtica, tallers simultanis i una taula rodona.
Ens agradaria comptar amb la vostra participació activa a un espai informal que hem anomenat el “Cafè Màgic”. Reserveu la vostra plaça al MAGMA apuntant-vos a través del formulari a mostrar un efecte màgic que hagueu portat a l’aula, un divertiment de màgia i matemàtiques o un petit truc que vulgueu compartir amb altres docents.
Més informació a magma.feemcat.org

Celebració del Dia Internacional de les Matemàtiques. IDM 

Us fem arribar les diverses propostes vinculades a la celebració del dia Pi (14 de març, 3/14 en notació anglosaxona).

Jornada de matemàtica de la SCM

Des de la Societat Catalana de Matemàtiques ens conviden a la IV Jornada SCM IDM per celebrar el Dia Internacional de les Matemàtiques 2024 tot compartint matemàtiques.
* Data: Dissabte 16 de març de 9.30 a 14.30
* Lloc: Sala d’actes de la Facultat de Ciències de la UAB
* Inscripcions i certificat de 6 h de formació a GTAF.

L’ajuntament de Barcelona també celebra l’IDM

L’Ajuntament de Barcelona celebrarà, per primer cop, el Dia Internacional de les Matemàtiques el pròxim 14 de març.
Es tracta d’una acció divulgativa que vol arribar al conjunt de la ciutadania i que implica a cinc instituts de Ciutat Vella, que faran tallers matemàtics a diverses places del barri; una acció simbòlica a la plaça del Pi, i un acte institucional al Saló de Cent, al qual assistiran representants de les principals institucions i entitats relacionades amb les matemàtiques de Catalunya. Ha comptat amb la col·laboració de la SCM i l’associació ABEAM de FEEMCAT. Enllaç a la notícia

Celebrem el dia Pi al MMACA

 
Com és habitual, el diumenge més proper a la data al mmaca fan activitats a l’aire lliure per a totes les edats.
* Data: Diumenge 17 de març de 2024, de 10 a 14
* Parc de Can Mercader. Cornellà de Llobregat
Més informació.

l’IDM a la formació de persones adultes

 
La FAEA, Asociación de entidades de educación de personas adultas, dedica el seu butlletí mensual a les matemàtiques. Hi trobareu texts per comentar i propostes per a l’aula.

L’agenda de la FEEMCAT
Des de feemcat ens recorden les activitats programades pels propers mesos:

VídeoMAT. Matemàtiques per respondre preguntes
* Inscripcions del 13 de Novembre al 18 de Març de 2024
* Lliurament de treballs: Del 17 de gener al 2 d’Abril de 2024

* Més informació a videomat.cat

Jornada a Girona.
L’Associació d’Ensenyants de Matemàtiques de les comarques Gironines (ADEMGI), el Grup Perímetre i la Càtedra de didàctica de la matemàtica Maria Antònia Canals celebren la jornada anual amb el tema: Parlem i compartim. Dels sabers a les competències. 

 

* 16 de març de 2024, de 8.45 a 18.45 h.
* Facultat de Ciències de la Universitat de Girona
* Certificació de 10 h de formació.
* Més informació i Inscripcions a ademgi.feemcat.org (últimes places)

Cicles de conferències 2023/24

Continuen els cicles de conferències. Encara podeu seguir les properes emissions en directe, o recuperar les anteriors a través del canal de vídeo del CREAMAT:

 

Perspectives matemàtiques. Adreçat a professorat de matemàtiques de secundària
14 de febrer de 2024: Uso de la herramienta GeoGebra en el aula de matemáticas. Pablo Triviño, ambaixador GeoGebra, professor de secundària en el IES Carmen Conde de Las Rozas, Madrid. Usuari GeoGebra, canal mediateca d’EducaMadrid.

Properament: 
* Tratamiento de las fracciones, un ejemplo de cambio. Jose Manuel Vidal González, coordinador del Proyecto Newton de la Consejeria de Educación de les Illes Canàries.
* Modelitzant matemàticament el món que ens envolta a través del Pensament Computacional. Juan Miguel Ribera. Universitat Illes Balears.

Mirades matemàtiques. Adreçat a professorat d’infantil i primària.
* ¿Qué? ¿Para qué? ¿Cómo? Ideas para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la Educación Primaria. Maria Nila Pérez, coordinadora del Proyecto Newton de la Consejeria de Educación de les Illes Canàries.
* Representar per entendre les matemàtiques. Laura Gris, Carme Burgués i Tana Serra, docents i formadores de matemàtiques a Catalunya.

Inscripcions i més informació: Mirades Matemàtiques i Perspectives Matemàtiques.

Participeu a les JAEM

Del 30 de juny al 3 de Juliol de 2024 es celebren les 21 Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas, a Santander. Es convoquen cada dos anys per la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, i són una bona ocasió per compartir i aprendre.

Més informació a https://21.jaem.es/

De la campanya MatProjectes us mostrem un projecte de com construir políedres amb tetrabricks a l’aula.

Element que podeu trobar a l’ARC que ens proposa relacionar diferents obres de Joan Brossa amb l’atzar.

HEM LLEGIT….

Escrit per en Claudi Alsina, l’Anton Aubanell i la Carme Burgués, publicat per Rosa Sensat.

El llibre centra l’atenció en com provocar l’interès per aprendre matemàtiques a partir de l’experimentació, a través de la participació activa, la resolució de reptes i problemes, els jocs, les narratives i les històries, les aplicacions i les sorpreses, i les bones preguntes. Es proposen tota mena d’activitats i recursos que poden ser útils tant a mestres de primària com a professorat de secundària.

Us recordem que també ens podeu seguir per Twitter (@creamat1)
Si no heu rebut aquest butlletí a la vostra bústia de correu i el voleu rebre, us podeu apuntar al següent enllaç.

L’equip del CREAMAT

Si no vols rebre aquest butlletí, et pots desubscriure clicant aquí