Com ens pot ajudar la història a estructurar l’aprenentatge de les matemàtiques? Conferència a càrrec d’en David Virgili, professor de matemàtiques a l’Escola Sant Gregori de Barcelona, i membre del grup d’història de les matemàtiques d’ABEAM.
En David Virgili ens proposa una seqüència de doble hèlix (història – didàctica), des d’Infantil fins a Secundària, amb un tema principal: l’estudi dels quadrats. L’objectiu és presentar a l’alumnat algunes dificultats històriques fonamentals que han sorgit en estudiar-los, i entendre com el fet de buscar-hi solucions ha propiciat al seu torn la creació de nous conceptes i noves dificultats.
Conferència a càrrec d’en David Virgili, professor de matemàtiques a l’Escola Sant Gregori de Barcelona, i membre del grup d’història de les matemàtiques d’ABEAM.
- Data: Dimecres 12 de maig de 2021
- Enllaç a la vídeoconferència.
- Enllaç a la presentació (Actualitzada: Inclou bibliografia)
Objectius
Donar a conèixer als estudiants la història d’alguns conceptes matemàtics
