Àmbit matemàtic

L’ensenyament de les matemàtiques té la finalitat de desenvolupar la capacitat de raonament i la facultat d’abstracció aportant un conjunt de models i procediments d’anàlisi, càlcul i estimació que, aplicats en diferents contextos de la realitat, han de possibilitar la comprensió dels conceptes i el… Llegeix més»

Àmbit lingüístic

L’àmbit lingüístic inclou les àrees de llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura i llengües estrangeres.
L’objectiu primordial és que els alumnes siguin capaços  de dur a terme les tasques de comunicació que els permeti expressar la seva comprensió de la realitat, relacionar-se, integrar, comprendre, valorar… Llegeix més»

Àmbits del currículum

A continuació us detallem la classificació dels diferents àmbits del currículum d’Educació Primària i Secundària Obligatòria i l’enllaç amb les maletes pedagògiques que disposem al CRP, atenent a l’àmbit curricular corresponent. Tot i així, us informem de la transversalitat de totes les maletes pedagògiques que disposem… Llegeix més»

Robòtica

Amb el suport de l’Ajuntament de Castelldefels, el CRP disposa dels següents kits de robòtica i programació:

Probot

Mbot

Lego WeDo

Lego Mindstorms

Micro:bits

Kits de sensors per Micro:bit

Makey makey

Cada kit ve acompanyat d’una fitxa tècnica i propostes didàctiques per poder aplicar a l’aula… Llegeix més»

Nanokit

El NanoKit s’ha concebut per crear un material experimental didàctic sobre l’àrea emergent de la nanociència i nanotecnologia. L’experiència proposa una metodologia experimental, per a què els alumnes de quart d’ESO i batxillerat provin en primera persona.

Podeu demanar-ho en prèstec al nostre CRP.

+informació

Els secrets de la ciència – Biologia

Llibres

“Ecologia, el planeta viu.” Barcelona: Cruïlla, 2003
“Les estacions.” Barcelona: Cruïlla, 2006
“El clima.” Forbes, Scout. Barcelona: RBA, 2005
“El temps.”Kniffke, Sophie. Barcelona: Cruïlla, 2004
“Les plantes.” Marcet, Xavier. Barcelona: Parramón, 2007
“La flor.” Mettler, René. Barcelona: Cruïlla, 2003
“Els volcans.” Peyrols, Sylvaine. Barcelona:Cruïlla, 2006
“La flor.” Rennert, Violette. Barcelona: Combel, 2005
“Atles… Llegeix més»

Animalons

Llibres

“L’àguila” Bour, Laura. Barcelona: Cruïlla, 2001
“L’ós” Bour, Laura. Barcelona: Cruïlla, 2003
“Cigüeñas” Costa-Pau, Rosa. Barcelona: Parramón, 2005
“Elefantes” Costa-Pau, Rosa. Barcelona: Parramón, 2004
“La balena” Fuhr, Ute. Barcelona: Cruïlla, 2006
“Pequeños animales” Huggins-Cooper, Lynn. León: Everest, 2005
“El lleó” Hugo, Pierre de. Barcelona: Cruïlla, 2005
“Els ocells” Julivert, Maria Àngels. Barcelona:… Llegeix més»

Maleta intercultural

Llibres
Educació infantil

  • Mare, de quin color són els petons? Queralt, Elisenda;  Pott Carla

Educació primària

  • El racisme explicat a la meva filla. Jelloun, Tahar Ben
  • Samir. Ollé, Maria Àngels
  • Els correus de la Samira
  • La Kalume i les seves germanes. Rovira, Bru i Francesc
  • La família Kuamé. Quadern per a llegir, cantar,… Llegeix més»

Maleta dels valors

Llibres

  • Frederick. Lionni, Leo
  • Que hi ha algú? Garder, Jostein
  • Construïm la pau.
  • Jocs de pau. Caixa d’eines per educar per una cultura de pau. Barbeito, Cécile; Caireta, Marina
  • La alternativa del juego. Juegos y dinámicas de educación para la paz. Cascón Soriano, Paco; Martín Beristain, Carlos
  • Tú sí que vales!… Llegeix més»