El dimecres 5 d’abril, als espais de l’UPC, tindrà lloc l’acte de presentació dels treballs de recerca de batxillerat dels alumnes de Castelldefels. Us hi esperem.
XV Fòrum de treballs de recerca de batxillerat i cicles formatius Llegeix més »
Al CRP han arribat nous materials per treballar la llum. Us estan esperant!!!!
Maleta pedagògica “Llum i Acció” Llegeix més »
El passat dimecres 29 de març va tenir lloc la cloenda del programa Mart XXI a la UPC. Aquest programa té com a objectiu fomentar l’interès pel coneixement científic i tecnològic entre joves de 3r i 4t d’ESO amb aptituds i capacitats, però que encara no tenen clar el seu itinerari acadèmic. En l’edició d’enguany han participat alumnes de l’Ins Castelldefels, Ins Les
El NanoKit s’ha concebut per crear un material experimental didàctic sobre l’àrea emergent de la nanociència i nanotecnologia. L’experiència proposa una metodologia experimental, per a què els alumnes de quart d’ESO i batxillerat provin en primera persona. Podeu demanar-ho en prèstec al nostre CRP. +informació
Animeu-vos a participar en el concurs del MHM L’objectiu del concurs “mSchools Student Awards – Mobile History Map” és fomentar el treball col·laboratiu de l’alumnat dels centres participants a la plataforma de geolocalització Mobile History Map, mitjançant el desenvolupament de continguts d’interès i premiar-ne les aportacions més reeixides.
Concurs Mobile History Map Llegeix més »
Els camps i els entorns d’aprenentatge (CdA/EdA) són serveis educatius que treballen conjuntament amb els centres educatius per promoure l’aprenentatge de l’alumnat a través d’oferir activitats didàctiques innovadores realitzades en un medi natural o cultural singular de Catalunya i contribuir a l’aprofundiment de la formació competencial de l’alumne. Xtec – Camps d’aprenentatge
Camps d’aprenentage Llegeix més »
El programa La motxilla bioclimàtica, des d’un punt de vista pedagògic, facilita que l’alumne assoleixi les competències bàsiques de l’àmbit cientificotecnològic, matemàtic i social, en promoure la utilització, per part del professorat, d’una metodologia activa, en la qual l’alumne és el protagonista del seu propi procés d’aprenentatge, en qüestions tant rellevants socialment i significatives com
Recursos – Motxilla bioclimàtica Llegeix més »
Jocs Florals Enguany es crea una nova categoria dirigida a l’educació primària, fruit de la col·laboració entre la Televisió de Catalunya i el Departament d’Ensenyament, la de conte audiovisual il·lustrat, amb l’objectiu de promoure la creació literària potenciant el treball interdisciplinari des de l’àmbit lingüístic, l’àmbit digital i l’àmbit artístic. Bases Conte audiovisual il·lustrat
Jocs Florals de Catalunya Llegeix més »
Aqui trobareu les fotos de les experiències de la tarda Xic a l’Escola Lluís Vives. Tarda Xic – Escola L.Vives . Grups interactius
Esc L. Vives – Grups interactius Llegeix més »
