El Departament d’Educació ha publicat el document d’Estratègia digital de centre, que defineix les línies d’actuació dels centres educatius per assolir la competència digital d’alumnes i docents dins el marc del Pla d’Educació Digital. També s’ha creat un web específic de Suport a l’Estratègia digital de Centre per acompanyar als centres en aquest procés de […]
Estratègia digital de centre: document i web de suport Llegeix més »
El 15 de març de 2021 s’ha obert la convocatòria pública per a la participació dels centres en programes d’innovació Pedagògica. El Departament d’Educació ha unificat l’oferta de tots els programes d’innovació pedagògica amb l’objectiu de facilitar als centres l’accés a la informació i simplificació dels processos de participació. Podeu consultar la informació relacionada amb
Participació en programes d’innovació pedagògica Llegeix més »
Al BDR del mes de març podeu consultar el recull de les novetats relacionades amb la lectura, en tot el seu abast, incorporades al BDR al segon trimestre del curs 2020-21 pel grup de treball en xarxa dels Centres de Recursos Pedagògics de Catalunya. Enguany es commemoren els 100 anys del naixement de Joan Triadú
El 8 de març s’ha convertit en un símbol per a les dones dels cinc continents i des del Departament d’Educació, en el Dia Internacional de les Dones, comparteixen el missatge d’ONU Dones Les dones al lideratge: assolir un futur igualitari en un món COVID-19 amb la proposta d’activitats per visibilitzar i conscienciar l’alumnat i
Dia Internacional de les Dones 2021 Llegeix més »
Per tal d’afavorir el desenvolupament professional docent i la millora de la pràctica educativa la Xarxa de Competències Bàsiques comparteix els documents relacionats amb: Com ajudar als alumnes a recollir evidències de l’adquisició d’aprenentatges competencials? L’observació entre iguals. Una pràctica per al desenvolupament professional docent individual i col·lectiu La Xarxa de Competències Bàsiques (Xarxa Cb)
Xarxa competències bàsiques Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants de sis a divuit anys. Els centres d’educació primària i d’educació secundària obligatòria poden participar-hi de manera voluntària amb les categories següents: Educació primària: Cinc categories d’educació primària (amb participació col·lectiva), una per a cada
VIII Jocs Florals Escolars de Catalunya Llegeix més »
El dimarts 2 de març es realitzarà el taller “Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools?” Durant aquest innovador taller, s’abordaran aspectes teòrics i pràctics associats a l’ús dels dispositius mòbils en general i de l’eina Duolingo for Schools en particular, i es duran a terme exercicis pràctics orientats a les
Dispositius mòbils en l’ensenyament de l’anglès: com funciona Duolingo for Schools? Llegeix més »
Per tercer any consecutiu, el dia 11 de febrer, Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, més de 450 #100tífiques es van connectar amb 480 escoles per explicar i promoure els rols i models femenins de referència ens els àmbits de les ciències i les enginyeries, per fomentar les vocacions científiques dels nens i, especialment, de
Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència Llegeix més »
El Projecte Shoá és una iniciativa educativa de l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben aprop en què va consistir el Shoá, Holocaust i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. A l’Uruguai ha arribat a 100.000 adolescents i enguany
