La Societat Catalana de Pedagogia presenta Capses InspiraTech, un projecte de l’Associació Espiral per crear capses d’aprenentatge per a l’alumnat de primària. 📅 6 d’octubre · 18 h 📍 Llibreria Ona, Barcelona
Presentació de Capses Inspiratech Llegeix més »
Enguany, al Baix Llobregat s’ha organitzat una formació vinculada al projecte “Lletres a les aules”, que abordarà aspectes de la mediació lectora més enllà del propi projecte, de la mà de l’entitat Tramoia Cultura. La proposta De la lectura a la trobada: com aprofitar la visita d’un autor o autora en el marc del programa “Lletres
La Societat Catalana de Pedagogia convoca el primer premi Joan Triadú per docents i centres. S’ofereix a experiències educatives de qualitat que hagin contribuït a la millora de l’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua i la literatura catalanes, tant des d’una perspectiva disciplinària com interdisciplinària. S’organitza en dues categories: individual (adreçada a docents de les
Premi Joan Triadú de la S.C.P Llegeix més »
La Institució de les Lletres Catalanes (ILC) impulsa una nova edició del programa «Lletres a les aules», una iniciativa consolidada que permet a l’alumnat de primària, secundària, batxillerat i formació d’adults conèixer de primera mà escriptors, il·lustradors i traductors en llengua catalana. Un pont directe entre creadors i joves lectors El programa «Lletres a les aules» té
SUMA’T A LA 9a EDICIÓ DE MISSIÓ ALBA Ja estan obertes les inscripcions del programa educatiu gratuït del Sincrotró ALBA, adreçat a l’alumnat de 5è i 6è de Primària. El Sincrotró ALBA és la infraestructura científica i tecnològica més gran de tot Espanya, un accelerador d’electrons ubicat a Cerdanyola del Vallès, on s’investiga la llum de sincrotró per estudiar les propietats
Places obertes per a MISSIÓ ALBA, el gran repte científic per a Primària! Llegeix més »
La fundació Víctor Grífols i Lucas convoca tres premis per a centres educatius que fomentin la sensibilitat i la reflexió dels alumnes al voltant de les implicacions ètiques de la ciència, la recerca científica, la tecnologia i la societat. Escoles, instituts o centres pedagògics interessats en el premi, podeu presentar la vostra candidatura fent una
Premis Ètica i Ciència per a centres educatius que promoguin la reflexió ètica! Llegeix més »
La Maleta de Picasso és un recurs itinerant que permet apropar la figura de l’artista i el mateix Museu Picasso a l’alumnat, amb l’objectiu de donar recursos per a la comprensió i el treball de l’art a partir de Picasso. Tots els materials didàctics es basen en el joc, la reflexió i la descoberta, per
La maleta de Picasso – termini de sol·licitud ampliat fins divendres 18 de setembre Llegeix més »
Us presentem la formació organitzada per a aquest curs per part de l’equip de CRP’s que formem el grup MatCompetents. A la pàgina web podeu trobar propostes competencials classificades per nivell educatiu, sentits i competències específiques. Horari: 17:15 – 19:15 hores Els objectius d’aquesta formació són: Posar als docents en situació de resoldre reptes matemàtics de forma competencial. Impulsar l’ús
El Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports ha obert la convocatòria dels Premis a Projectes d’Educació Inclusiva en l’Àmbit Escolar corresponent al curs 2025-2026. La iniciativa té com a objectiu reconèixer i difondre iniciatives que promoguin la presència, la participació, l’aprenentatge, el benestar i el progrés de tot l’alumnat mitjançant actuacions planificades, avaluables i amb resultats verificables. En total
Convocats els Premis a Projectes d’Educació Inclusiva en l’Àmbit Escolar 2026 Llegeix més »
Teniu un grup de 5è de primària amb ganes d’apropar-se a la recerca científica i trencar estereotips de gènere a través del disseny d’un videojoc? CientífiKs és un programa educatiu del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya adreçat a l’alumnat de 5è dels centres educatius de Primària de Catalunya. L’alumnat, conjuntament amb una investigadora catalana en actiu, dissenyaran un videojoc sobre la
CientífiKs en joc Llegeix més »
