 |
Experiències de Primària |
 |
XIV Jornades d’experiències d’aplicació de pedagogia sistèmica a la Universitat Autònoma de Barcelona
L’escola va presentar el projecte global, enllaçant els tres eixos: famílies, alumnes i mestres. Mostrant el PdD on parlà de responsabilitat, esperit crític i democràtic, tolerància, metodologia activa,,, |
Experiències de Primària
Experiments amb aigua
4t de primària. Coneixement del medi
Els alumnes aprenen a partir de les preguntes que es formulen i de l’experimentació.
Reptes cooperatius a l’educació física
Alumnes de cicle mitjà de Primària
Tenint en compte que en l’àrea d’educació física ens trobem moltes vegades davant la constant de guanyar i perdre, degut a la competitivitat que desperta el joc i moltes de les activitats que proposem des de l’àrea, a l’Escola de l’Ateneu vam optar per començar realitzant aquestes primers setmanes de curs un treball des d’una perspectiva del joc cooperatiu.
4t ESO
L’INS Montbui ha estat seleccionat en participar en el programa educatiu Impulsem la robòtica. Tecnologies creatives a l’aula que s’implementa a la matèria optativa de Tecnologia de 4t. d’ESO.
3r ESO
Treballem la robòtica dins una matèria optativa amb robots Imagina3DBot.
A partir de l’observació del vídeo de Piet Mondrian.
Els alumnes de 1r d’ESO de l’Institut Badia i Margarit han fet una anàlisi geomètrica de l’obra d’aquest pintor.
Resultat final
L’Escola Àuria, ens hem adherit al projecte d’Escola Verda realitzant diverses activitats en les que adequem els continguts a les competències dels alumnes, amb l’objectiu que prenguin consciència de la gran importància d’un comportament individual per arribar a la sostenibilitat ambiental.
Aquest vídeo, filmat i muntat… Llegeix més»
A l’INS Molí de la Vila de Capellades hem realitzat un projecte conjunt entre llatí i informàtica amb els alumnes de 4t d’ESO. Un dels resultats d’aquest projecte és l’elaboració d’un curtmetratge en llatí anomenat AmoR.
Un dels nostres objectius era facilitar un recurs per l’aula de… Llegeix més»
Des del passat mes d’octubre, l’Escola Gabriel Castellà d’Igualada i l’Associació l’Escola del Bosc treballen per implantar una de les primeres “Escola Bosc” del país. Es tracta d’un tipus d’educació a l’aire lliure en què els nens visiten boscos per l’aprenentatge de les habilitats personals,… Llegeix més»
Institut Municipal de Cultura. Ajuntament d’Igualada
Vídeo
Documentació:
Conferència
Introducció al concepte de nombres primers
Conjectura de Goldbach: hipòtesi de Lluis Raluy
Cicle Inicial: 2n curs
La mestra a partir d’una activitat de llengua catalana explica unes tècniques d’aprenentatge cooperatiu i resolen una activitat del llibre de llengua catalana.
