A partir de la seva pròpia experiència, el director de l’Institut Peralada Rafa González mostra què passa quan la IA deixa de ser teoria i aterra als passadissos d’un centre. Alumnes i docents fent-la servir en clandestinitat, por i entusiasme coexistint, i un buit normatiu que interpel·la tothom. La resposta no va ser prohibir, sinó construir un contracte social amb una cultura compartida. Quan la IA entra a l’escola.

Aquesta ponència va formar part de mSchools Changing Education Together 2026, en el marc del MWC Barcelona, una jornada que va reunir diverses mirades i experts per explorar com incorporar la intel·ligència artificial amb criteri i responsabilitat, amb l’objectiu de generar un impacte positiu a l’aula i a la comunitat. Accedeix als aprenentatges clau de la jornada.